路在脚下三年级作文
在平平淡淡的日常中， 大家都不可避免地要接触到作文吧， 借助作文人们可以实现文化交流的目的 。 那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的路在脚下三年级作文， 仅供参考， 希望能够帮助到大家 。
炎热的暑假， 静下心来读上一本好书， 少了点平时为考试而读名著的功利， 多了份对人物的理解和感悟的真切 。 怀着这种心境我再读了《鲁滨逊漂流记》， 确实一样的书， 不一样的感悟 。
合上书本， 我的脑海中浮现出鲁宾逊的身影， 心里久久不能平静 。
鲁宾逊热爱航海， 即使危险重重， 他仍坚持着 。 风浪打翻了他的小舟， 他漂泊着， 来到了一座无人的荒岛 。 面对挫折， 他并没有放弃希望， 而是勇敢地爬了起来， 独自在这孤岛上生存 。 他为自己的生活奋斗着， 顽强地在这荒无人烟之处度过了28个春秋 。 这28年里， 他不仅坚强地活着， 还救下了野人“星期五”， 建造了属于自己的王国， 最终成功获救 。
是挫折助他成功， 是挫折给他勇气和力量 。 所以说， 有时候挫折也是一种财富 。 追溯历史， 有多少伟人因挫折而举世闻名 。
伟大的发明家爱迪生， 无数次的实验， 无数次的失败， 似乎他一直是在失败， 看不到光明， 前途一片渺茫 。 或许换作其他人会选择放弃， 但他却始终相信自己总有一天会成功 。 因此， 他的名字才永远留在人们心中 。
著名学者海伦凯勒不仅双目失明， 双耳失聪， 还不能说话， 但她仍能克服种种困难， 刻苦学习， 在我们无法想象的黑暗世界里走出了一条光明美好的道路 。 她创作了一篇篇佳作， 给世人留下了宝贵的精神财富 。
回想我自己， 每每遇到一点点挫折， 都只会懊恼， 消沉， 颓废， 不懂得应该坚持走下去， 缺乏的正是鲁宾逊身上那种毅力， 不懈的精神和相信自己能战胜困难的.勇气 。 这些可贵的品质就像一叶扁舟， 引领着我们劈波斩浪， 扬帆远航 。
我们每天都会面对很多路， 有宽阔的柏油马路， 有平坦的水泥路， 还 有高低不平的小道…….不管是什么路， 都在我的脚下 。
记得有一次， 我跟妈妈回外公家， 然后想去外公的茶园， 看着那崎岖不平的田间小路和水流湍急的小溪， 我突然不知道该往哪里走 。 妈妈却站在那里对我说：“到处都是路， 条条大路通罗马， 你自己想办法走过去吧！”
我小心翼翼地、慢慢地走在长满杂草的田间小路上， 心里怕怕的， 真害怕草丛中突然昌出个什么东西来， 所以不敢停留， 一直走到小溪边 。 我站在那里， 看着湍急的溪水， 总不敢下去 。 我东看看， 西瞧瞧， 看见上面不远处有一座小桥， 可是要绕道， 而且绕道路上还 有好多荆棘， 这下我左右为难了 。 正在犹豫时， 看见一个和我差不多大的小朋友脱了鞋子就往水里走去， 他在溪水中一步一步前行 。 我心里想：他能走过去为什么我不能走过去呢？于是我也脱掉鞋子， 挽起裤腿， 找了一处水浅一点儿的地方下水了， 石头上沾满了青苔， 走上去滑溜溜的， 而且赤脚走在石头上脚底痛痛的， 好几次我差点摔跤， 真害怕自己会整个人滑倒在水里， 但是我没有放弃， 小心冀冀地一步一步向前走， 当我站在湍急的水中间时， 我有一种自豪感 。 原来， 很多事情都可以自己想办法解决， 我笑着走到了对岸 。 这时候， 妈妈笑着站在岸上向我挥手 。
【路在脚下作文】 妈妈拉着我的手对我说了一句名言：“世上本没有路， 走的人多了， 自然就成了路了， 因为路就在我们的脚下 。 ”
