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孩子发脾气时 ， 父母切忌因此而大发脾气 ， 使孩子更加急躁 ， 这样不仅矛盾得不到解决 ， 而且孩子受到不良影响 ， 脾气越发越大 。
切忌不要打骂孩子 ， 这样容易使孩子产生抵触情绪 。 在孩子无理取闹时候 ， 采取不予不理睬的态度 ， 等脾气发过后再耐心的教育 ， 循序渐进 ， 慢慢帮助孩子改掉发脾气的坏习惯 。
在孩子出现不良行为时 ， 最好留给他一个“反省时间” ， 让孩子在远离其他小朋友的地方安静反思自己的行为 ， 并对日后的行为举动做出思考 。 家长要有原则性 ， 不能因为孩子发脾气就放弃自己的正确想法 ， 顺着孩子的意志来做 ， 这样只会助长他任性的坏毛病 。
家长坚持原则 ， 时间长了 ， 孩子就会懂得 ， 父母坚持的事情不会因为自己而改变 ， 发脾气是徒劳的 。
让孩子勇于面对困难 ， 承担责任
很多孩子就是害怕失败 ， 不愿意承认自己有错 ， 在遇到问题的时候就采用迁怒于别的人或事物 ， 来逃避面对自己的失败 。 家长可以向孩子坦诚自己的过失 ， 把自己小时候的失意经历讲给孩子听 ， 并告诉他应该从中学到什么 ， 这种方法往往对孩子很有帮助 。
另外恰如其分地看待挫折 ， 不能把困难等同于失败 ， 要提醒孩子 ， 任何人做事 ， 一开始都会有困难 ， 父母可以激励孩子坚持到底 ， 当孩子勇于去坦诚自己的过失 ， 父母要积极赞许孩子 ， 鼓励孩子的行为 。
此外 ， 家长可以交付孩子与其年龄相符的任务 ， 比如饭前摆放碗筷 ， 选购家具等 ， 一方面可以锻炼孩子处理问题的能力 ， 另一方面能够让孩子在潜移默化中产生责任感 。
帮助孩子控制自己的情绪
由于愤怒常常是突发性的情绪反应 ， 在所有的情绪控制中 ， 愤怒的控制是最难做到的 ， 即使成人也会有“勃然大怒”的时候 。 但是 ， 愤怒和其他情绪反应一样也是可以控制的 。
① 帮助孩子认识愤怒情绪 。
家长用一些简单的游戏帮助孩子认识自己的情绪 ， 比如讲述让孩子描述故事里的孩子在某个特定情境里是什么情绪状态 。 告诉孩子什么是愤怒 ， 愤怒又有什么危害 。
可以采用游戏举例（愤怒的气球）：家长准备一些五颜六色的气球 ， 让与孩子一起来吹 ， 在吹气球的时候让孩子回忆一个最近遇到让自己很生气的事情 ， 把气球当做发泄的对象使劲吹 ， 告诉孩子吹出自己所有的生气 ， 这样肚子里的生气都出来了 ， 以此作为正当的发泄途径 。
气球吹好后家长帮孩子扎好气球 ， 让孩子踩爆气球 ， 有的孩子会执行 ， 这时候家长可以告诉孩子气球就像自己的肚子 ， 如果总是生气就会“爆炸”对身体有危害；
有的孩子会很害怕 ， 家长就引导孩子 ， 气球就像受到伤害的小同伴或者是别的发泄对象 ， 会因为自己的愤怒受到伤害 ， 让孩子产生同理心 ， 不要再去迁怒于无故的人 。
② 注意力转移 。
在孩子发脾气的时候 ， 父母也可以采用转移注意力的方法吸引孩子将注意力转向别的内容 ， 避免刺激 ， 待情绪稳定后再加以教育 。
对于大一点的孩子可以告诉他们 ， 如果遇到一些让自己愤怒情境 ， 要尽量躲一躲 ， 避免愤怒升级导致攻击性行为 。
比如 ， 可以出去走一走 ， 听听音乐 ， 或者和谈得来的朋友在一起聊聊天 ， 干点儿自己喜欢的事 ， 心情就会好起来 。
③ 情感宣泄法 。
如果有的事情或人有充足的理由使人发怒 ， 这种情况下鼓励孩子坦率地把心中的不满讲出来 ， 也可转移目标发泄出来 ， 为孩子制作一个即便大喊大叫也不会反抗的“消气箱子”；
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