父母先接纳孩子的负面情绪 。 孩子表达负面情绪常用的方式就是大喊大叫大哭， 有些父母往往被孩子的情绪牵引着朝他训话：“为什么老是这么不懂事？”面对愤怒的父母， 孩子不仅要承受自己的负面情绪， 还要面对父母的负面情绪， 这样的双重负担对于一个孩子来说， 更加难以解脱 。 接纳孩子的负面情绪， 就要允许孩子自由表达 。
学会倾听和同情， 教会孩子正视负面情绪 。 如孩子心爱的东西坏了非常难过， 这时父母可以帮助他尝试看看能否修好， 如果不行， 可以用仪式感让孩子接受现实：例如， 将孩子对小物件的美好回忆写到纸条里， 用一个箱子将心爱的东西和写下的纸条放在一起， 告诉孩子：“等多年过去， 你还是可以拿出来回忆的， 小物件虽然不能再用了， 但是我们可以给它一个美好的结果 。 ”
引导孩子正面思考 。 在国外某部影片里， 小男孩安鲁是父母和周围人心中“最讨人厌的孩子” 。 他生气时会乱踢家里的东西、会制造各种噪音， 还喜欢把周围搞得乱七八糟……有一天， 他在家门口拎起家里的一个长着小红花的花盆， 正要往天上踢时， 路过的一位老人说：“小朋友， 你种的花可真漂亮！”小男孩突然愣住了， 很久很久才放下了花盆， 然后静静地拿起水壶开始浇花……
2.有效沟通， 给孩子一点面子
再小的孩子都有面子和自尊， 不要当众责罚孩子， 否则他们的自尊心容易受到伤害 。 有些家长喜欢以吓唬孩子来让孩子听自己的话 。 “不听话， 警察把你抓走！” “不听话， 人贩子把你带走！” 这些方法不仅达不到教育的目的， 反而会产生很多心理上的障碍 。
易怒的家长， 教育出来的孩子也是容易情绪波动的 。 在孩子闯祸、闹脾气时控制好自己的情绪， 不要一味地批评责备， 要学会和孩子有效沟通、讲道理， 帮助他在过失中总结教训， 鼓励他再次获得成功 。
3.学会“放手”， 培养独立解决问题能力
父母无法陪伴孩子一辈子， 在适当的时候选择放手未尝不是一件好事 。 善于挖掘孩子的天赋， 让孩子多读书， 多学习， 多做力所能及的家务， 可以培养孩子勤奋的品格 。 当孩子遇到困难时， 不要急着出手， 要适度把关引导他自己解决， 教育他：“同伴、老师、网络和书籍都是你解决问题的助力 。 ”培养孩子独立的个性， 在孩子能力范围内鼓励他自主选择， 并且不管辛苦还是后悔， 都要为自己的选择负责 。
【孩子有一颗“玻璃心”怎么办？聪明家长如何做？】让孩子自己去尝试未知的事物， 遇到挫折困难， 正面面对困难， “玻璃心”才能被治愈 。
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