课文拿来主义义主要内容
鲁迅把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义” 。
【课文拿来主义义主要内容】1、“占有”,即“不管三七二十一,‘拿来!’”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁坏遗产的“昏蛋”,为正确地批判继承文化遗产扫除障碍 。
2、“挑选”,即“运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”作者认为,文化遗产可以分为三种:有益无害的,要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的,要吸取、使用它有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的,原则上加以“毁
推荐阅读
- 男士戒指的戴法和意义 戒指的戴法和意义男
- 浏览的同义词是什么,“阅读”的近义词是什么?
- 这才是两个人结婚的意义 结婚的意义是什么
- 结婚纪念日怎么过有意义 结婚十周年什么婚
- 教育的意义究竟是什么 教育的意义是什么
- 交口称赞不该是文学评论的常态 交口称赞的近义词
- 开发体育旅游的目的与意义
- 恐怖主义、恐怖活动组织如何定义 恐怖主义的定义
- 距离产生美的真正的含义 距离产生美什么意思
- 恋爱的真正意义,恋爱的意义到底是什么