孩子偷拿外面的东西是属于偷窃行为，面对孩子有偷窃的行为心理，父母怎么正确引导孩子？要知道父母的管教方式影响孩子的一生 。
前几天，一位妈妈留言说，她在送读小学的儿子上学的时候，发现孩子的书包里装了两个很沉的玩具 。
打开之后才发现不对劲，因为家里没给他买 。
她一问孩子，孩子更是支支吾吾，眼神躲闪 。
这时她觉得这个不对劲，但是怕自己的唐突伤害到孩子 。
她就忍住，想等到有了办法再说 。
平时一直教导孩子要诚实善良、不能撒谎，不能乱拿其他人的东西 。
但自己的孩子却这样做了 。
我想对每一位妈妈来说，都会一时间手足无措，心急如焚 。
幸好这位妈妈够冷静，没有当场爆发，而是在想对策 。
最后知道孩子是在楼下超市拿的 。
当时还叫了妈妈过去，但是没有跟妈妈提过这件事 。
其中也许有误会，孩子以为妈妈会付钱？
还有就是孩子忘了付钱这回事？
我们当然希望真实的答案就是如此 。
然后可以静心下来思考自己该怎么引导孩子 。
又可以耐心地观察孩子的情况 。
就在这位妈妈留言之前，我也遇到了一件这样的事 。
有一次接儿子放学 。
回家后才发现他的手里一直抓着一块小瓷片 。
我一看就知道是他们幼儿园楼下的沙坑围档瓷片 。
蓝色的小玻璃瓷片，很漂亮 。
我问他：“这个小瓷片哪里来的？”
“我们学校捡到的 。 ”
“是不是沙坑那边的瓷砖？”
他吃惊地看着我，然后说：“是的啊 。 ”
“是你抠下来的，还是它自己掉地上了？”
“它自己掉的，我在沙子里捡到的 。 ”
“原来是这样啊！但这是幼儿园的东西耶！我觉得你应该交给老师，说不定他们会拿去修补，下次一定要记住！”
“好吧！”
然后第二天他又带去了学校 。
但是结果我没有问他了 。
因为我知道幼儿在幼儿园的时候，常常会带一些自己心爱的东西回来 。
有一个朋友说他女儿甚至把幼儿园的棉絮都抠了一点点，带回家给洋娃娃做被子 。
对于三四岁的孩子来说，某件东西是属于“自己的”，还是“别人的”，界限并不清晰 。
特别是父母还没有告知他们规则的时候 。
就算是大一点的孩子，也还是不知自己的行为是不是正确 。
他们很多时候只是单纯地因为喜欢这件东西而将它放入口袋，被带回家的东西对孩子来说就像从路边捡来的一个小瓶盖一样 。
但父母还是有责任要引导孩子，让孩子树立物权意识 。
因为物权意识不明确，以为这个世界的东西是可以随便拿的 。
孩子的最初表现就如同小动物一样 。
比如对于狐狸来说，他们会觉得自己看到的鸡鸭就是自己的猎物，他们的世界里没有物权意识，只有生存的需要，想吃啥就去抓 。
而对于家养的动物就不一样 。
比如一头小狗，它刚开始见到你吃东西，恨不得跳到你的饭桌上一起吃 。
但是你会教它规矩，在边上好好待着，不要上桌，训练后它会明白怎么做 。
孩子也需要这样的引导和教育 。
我们人类社会需求明是非而有规矩 。
当孩子有了物权意识，就会明白一点“我的东西就是我自己的，我要维护 。 ”
有了这个基础后，就能引导孩子尊重他人的物权 。
就可以开始理解“别人的东西是属于别人的，你不能随便拿，要征得别人的同意 。 ”
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