有趣的猜字活动600字作文
篇1：有趣的猜字活动作文
那天的上午， 我们作文班的同学们举行了一次别开生面的字谜比赛 。
首先， 老师把班内的同学分成了两队， 男生甲队， 女生乙队 。 双方队员个个精神抖擞， 跃跃欲试 。
比赛开始了， 顿时鸦雀无声， 同学们既紧张又全神贯注地看着老师 。 老师的嘴巴此时成为了教室里的焦点， 大家的目光不约而同地盯着老师的嘴巴， 都想一听为快， 听清谜面 。 老师报得第一个谜语是：“一加一不等于二 。 ”话音刚落， 甲队魏春波一丝不束毫不犹豫地脱口而出：“王”老师的脸上露出了喜不自胜地笑容， 并点点头， 说：“猜对了， 甲队加十分 。 ”甲队喜笑眉开， 欢天喜地， 而我们乙队的女生露出了羡慕的眼神 。
“第二个字谜是：一减一不是零！”教室里一片沉静， 同学们静心思考 。 不到一分钟， 就有一个男生毫不犹豫地说：“答案是土！”
老师说：“不错！可还有其他答案吗？”眼看男生要遥遥领先了， 乙队的一个女生， 迫不及待地站起来：“还可以是工！”场上的比分是二十比十， 还是男生领先 。 于是大家就期待着老师的第三个谜语 。
第三个谜语是：“一”， “二”， “三”， “五”， “六！”这一回可把大家给难住了， 没有脱口而出的同学， 大家绞尽脑汁地想着 。 有的用手托着下巴， 眼睛紧闭着并且还皱着眉头， 有的抬头望着天花板， 有的拿着笔在纸上写写， 画画， 还有的人嘴巴里嘀咕着什么 。 三分钟过去了， 五分钟过去了， 可是大家就是想不出一个所以然， 老师只好提醒大家说：“注意谜面， 一到六缺了哪一个数字 。 ”大家异口同声的说：“四！”老师再次启发说：“那这个谜底肯定是带有四字词 。 ”说着， 便把四字写在了乌黑透亮的黑板上， 同学们七嘴八舌地猜开了， 有的说是死， 有的说是面， 还有的说是事 。 最后有两位女生说：“罢！”老师大声地表扬他们猜对了， 同学们纷纷地竖起了大拇指 。
因为时间关系， 今天的谜语比赛， 甲队和乙队打成了平手， 我暗暗地说：“要多看这类的书， 争取下次比赛我们赢 。 ”
篇2：有趣的`猜字活动作文
今天早上， 我们班举行了一场猜字谜活动， 老师在黑板上用彩色粉笔写出了三个大字“猜字谜” 。 伴随着一声声雷鸣般的鼓掌声， 班长蔡逢春说：“猜字谜活动， 现在开始 。 让我们先有请孔老师给我们讲一些有关猜字谜的方法 。 ”
只见孔老师拿出一本书， 说：“我出一些谜语来考考大家对汉字的了解有多少吧！”话音刚落， 同学们大声说：“好！”孔老师问我们：“一字十八口， 一字口十八， 十八中有口， 口中有十八 。 ”谜底是四个字， 分别是：“杏、呆、束、困 。 ”孔老师又问：“一家至少有一个， 全国一共才几百 。 ”同学们抓耳挠腮， 急得像热锅上的蚂蚁， 但最后也是没有猜出来 。 孔老师宣布了答案， 是“姓” 。 最后， 孔老师说：“现在猜字谜活动正式开始 。 ”大家又鼓起了掌 。
开始， 先是必答题， 一共8个小组， 每组10人， 每题10分， 答对一题加10分， 答错一题也不扣分 。 首先是我们组先猜， 轮到我了， 老师出了一个比较难的字谜让我猜， “出上又复山， 莫把出字猜 。 ”这让我摸不着头脑 。 我心里想， 既然是山上又复山， 那会是什么呢？孔老师说：“好， 请坐 。 ”“唉， 本来我是想给我们组争分的， 可还是没有争成功 。 我只好到第二轮再努力吧！”
到了第二轮抢答题了， 答对加10分， 如果老师没有说开始的时候说出答案， 即使说对了， 也照样扣10分 。 孔老师说：“一斗米 。 ”全班人几乎都站了起来， 异口同声地说：“料 。 ”孔老师笑了笑又说：“人我不分 。 ”这时， 我迅速地站了起来， 大声说：“俄 。 ”孔老师说：“对了 。 ”接着老师又出了一个：“一夜又一夜 。 ”正在大家想的时候， 我觉得很熟悉， 这才想起来我的卡片上写得有这个字， 便又站了起来说：“多 。 ”孔老师高兴地说：“正确， 第一小组加10分 。 ”后来， 老师又出了几个谜语， 有一道比较难， 孔老师说：“一横一竖， 一横一竖， 一横一竖， 一横一横 。 是个繁体字（车） 。 ”还有一个， “一钩一钩又一钩， 一点一点又一点， 左一撇右一撇， 一撇一撇又一撇 。 是繁体字（参） 。 ”大家都恍然大悟 。
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