运动会的情感构成( 二 )


开幕式到此结束 , 接下来是运动会 。 在运动会开始时 , 学生们渴望尝试并表明他们也想为班级赢得荣誉 。 第一个项目是跳远 。 在进行跳远的同时 , 60米栏也在有条不紊地进行着 。 虽然我们班在这次运动会上的成绩并不理想 , 但我们班所有的学生都表现出了奋发向上、团结协作的精神 , 尤其是林金辉、梁、林、高树恒等同学付出了巨大的努力 。
通过这次运动会 , 我自己的一些缺点在以后需要锻炼:爆发力强 , 但经纪人不适合长跑 。 我决定以后积极参加体育锻炼 , 增强体质 , 因为如果没有好的身体 , 只有好的学习成绩是没有用的 , 所以要用健康的身体迎接学习生涯 , 不要被社会潮流淘汰 。
我希望我能在初二的运动会上为班级赢得荣誉 。
20xx年10月22日 , 我们学校在我们班举行了期待已久的秋季运动会 。
我们5 (3)班的啦啦队很辛苦 。 所有在操场上观看的学生都跑到栏杆前为运动员加油 。 老师夸我们说:“最后听到同学们的欢呼声 。 ”虽然我没有去前线给运动员加油 , 但是我收集了10页的文章给运动员加油 , 送给老师 。
比赛过程中烈日炎炎 , 但赛场上人们的心在沸腾 。 但是 , 中间那个是空的 , 什么都没有 。 我很惊讶 。 我仔细一看 , 原来是中间那位同学抱着板凳 , 跑到栏杆前聊天加油 , 给运动员加油 。 但是太阳太毒了 , 前面的同学就把外套挂在栏杆上 , 然后用外套把自己盖住 。 这样就挡住了一部分阳光 , 不用准备遮阳伞 , 可以叫运动员加油 。 真的是“多用”!似乎只要动动脑筋 , 就会想出好的解决办法 , 有时候可以用“低技术”解决问题 。
通过这次运动会 , 我也体会到了外界语言对运动员的影响 。 喊着“加油” , 外界一言不发 , 对运动员的成绩影响很大 。 此外 , 一个人在团队比赛中的失误可能会导致整个团队的失败 。
运动会在我们的欢呼声中结束了 。 我认为我们班的成绩应该不错 。 因为我们班大多数学生都期待着运动会 。 每次运动会前 , 我都围着老师问:“运动会什么时候开?”我想:即使成绩不理想 , 以我们班对运动会的热情 , 总有一天 , 我们班会是第一名!同学们 , 让我们为下次运动会加油吧 。
我参加凯奇幼儿园运动已经有几天了 , 但那天的情况似乎我还是沉默了 。 我觉得我真的参与了 , 因为我成了一家之主的代表?也许事实并非如此 。 正是因为我们感叹幼儿园的用心和孩子的投入 , 才有了身临其境的感觉 。 虽然那天太阳很热 , 脸上有一种刺痛的感觉 , 但我们的心里充满了血 , 就像那些笑容灿烂的孩子一样 。 .....
总的来说 , 那天的运动会很成功 , 因为我听到一阵笑声 , 我更喜欢那些亲子游戏 。 父母和孩子一起努力达成目标 , 真的很喜欢那种感觉 。 凯奇中学A班的游戏是踩气球 , 绑在孩子脚上 , 踩绑在对面脚上的气球 。 也许气球爆裂的声音让孩子们感到愉悦 。 我们像孩子一样 , 又叫又笑 。
在班级之间的比赛中 , 凯和齐是拔河 , 这可能是由于他们的体型 。 在他们开始比较之前 , 凯奇的父亲说 , “凯奇的A级会输……”晕倒了 , 为什么这么说?但是 , 听听凯奇父亲的理由 , 想想也是:“因为对方长得高 , A班实力没那么大……”结果就像凯奇的父亲一样 。 在他们眼里 , 不知道输赢的重要性 , 只要玩得开心就好 。 在老师和家长眼里 , 他们想要的就是这个效果 。 看着孩子们灿烂的笑容 , 一切都够了......
感谢园内老师的精心安排 , 感谢小朋友们的精彩表演 , 感谢家长们的热情参与 , 让我们感受到了精彩的运动会 , 衷心希望幼儿园越办越好!

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