广东高考数学试题，07080910年的广东高考数学选择题答案 _广东

1，07080910年的广东高考数学选择题答案1、D；2、A；3、B；4、C；5、A；6、D；7、B；8、C【广东高考数学试题，07080910年的广东高考数学选择题答案】

2，广东高考数学用什么卷广东高考数学用全国统一卷。广东高考数学用全国统一考试（全国Ⅰ卷）。16年广东放弃了自主命题，使用的是全国卷。1、广东省高考数学是使用全国卷。2、从2016年起，广东省普通高考语文、数学（包括文科数学和理科数学）、文科综合和理科综合直接使用全国卷；英语科目仍然包括听说和笔试两个部分，笔试部分使用全国卷，听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变，即笔试占135分，听说考试占15分。

3，高中数学必修4人教版第137页习题A组123题的答案1.(1)cos(3π/2-α)=cos(3π/2)cosα+sin(3π/2)sinα=-sinα(2)sin(3π/2-α)=sin(3π/2)cosα-cos(3π/2）sinα=-cosα(3)cos（π-α）=cosπcosα+sinπsinα=-cosα（4）sin（π-α）=sinπcosα-cosπsinα=sinα2.∵cosα=3/5且0<α<π，∴sinα=4/5∴cos（α-π/6）=cosαcos(π/6)+sinαsin(π/6)=(4+3√3)/103.∵sinα=2/3，cosβ=-3/4，α∈（1/2π，π），β∈（π，3π/2），∴cosα=-√5/3，sinβ=-√7/4，∴cos（α-β）=cosαcosβ+sinαsinβ=-3/4*（-√5/3）+2/3*（-√7/4）=（3√5-2√7）/12是这一个吗希望能帮到你呵呵

4，2011年广东高考数学A卷选择题答案 2011高考广东卷理科选择题答案1、B 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、 8、A2011高考广东卷理科数学19题答案19、设圆C与两圆（x-√5 ）^2+y^2=4，（x+√5）^2+y^2=4中点一个内切，另一个外切。（1）求C的圆心轨迹L的方程。（2）已知点M(3√5/5, 4√5/5),F(√5,0)且P为L上的动点，求||MP|-|FP||的最大值及此时P的坐标。19、解：（1）由于圆C与两圆一个外切，一个内切。两圆圆心坐标分别是（√5，0），（-√5，0）；设圆C圆心的坐标为（x,y），且半径为R, 内切时两圆心的距离为(R-2)，外切时两圆心的距离为(R+2)建立等式：（x+√5）^2+y^2=(R-2)^2-----（1） (x-√5 )^2+y^2=(R+2)^2 -------（2）（2）-（1）解得R=-√5/2 *x把R=-√5/2 *x 代入（1）化简得x^2/4-y^2=1;故圆C圆心的轨迹L为x^2/4-y^2=1;（2）由M点的坐标得知，M点在圆（x-√5）^2+y^2=4 上，又由F坐标知，F点是（x-√5）^2+y^2=4圆心，当M,P，F三点同在一条直线上时，||MP|-|FP||可取最大值2 。求直线FM的斜率为：KFM =（4*√5/5-0）/(3*√5/5-√5)=-2那么直线的方程为：y=-2x+2*√5由（1）知圆C圆心的轨迹L为x^2/4-y^2=1 。所以建立方程组求出P点的坐标。y=-2x+2*√5 x^2/4-y^2=1 求得p1(6*√5/5,-2*√5/5)--舍去p2(14*√5/15,2*√5/15)故||MP|-|FP||取最大值2时，P点坐标是(14*√5/15,2*√5/15) 。5，人教高中数学教材AB版的区别人教高中数学教材AB版的区别如下：1、知识内容不同：A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。版和B版在第一章里有区别，人教A版没有反三角函数，没有余切值，但是人教B版都有。2、编排顺序不同：如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，A版是在例题给出的，而B版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，A版在习题中给出，B版则在例题中出现。3、难点的侧重不同：B版比A版更全面注重揭示概念的本质，提高数学素养。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。B版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。扩展资料高中数学的学习方法：1、基础概念基础公式一个不少公式和概念是解题的基石，对于解决数学问题至关重要，所以无论如何首先要记住公式概念，其次，当你已经把公式概念已经熟记于心时，要画思维导图，把知识的联系弄清楚，这样便可做到牵一主线，各个枝干都能呈现！2、搞清楚从哪里来到哪里去解决问题需要弄明白的就是，这道问题或者这类问题是要干嘛，它要得到什么样的结果，它需要什么样的条件，哪些条件已经很明显的给出，哪些条件还有待推导，哪些隐含条件如何考虑等等！如果解决不出来，还要思考哪个环节出现问题。凡是遇到问题都这样来思考，久而久之形成习惯！3、要学有目的的题海，而不学无目的的做题其实题海需要的是有目的的训练，而不是无目的的做题，什么是有目的的？就是上篇说到的，把题型归类，做减法，一类一类去突破，一类一类去解决！参考资料来源：人民教育出版社-课程标准实验教材必修1电子课本其实在内容上处理上有一点不一样. 比如人教大纲A版与B版,在立体几何中人教大纲A版更注意重几何法的证明,B版则更侧重代数方法(向量法).A 版侧重推理，而B版侧重的计算①a版与b版在同一模块知识内容上有所不同。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在b版中不仅给出，而且还在运用考查，而在a版中未给出。在本章中还有b版给出的球面距离、凸多面体概念等。②同是一知识点，在课本上的位置及地位也有所不同。如祖暅原理在b版上是课程上主要学习与讲解的。而a版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，a版是在例题给出的，而b版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，a版在习题中给出，b版则在例题中出现。③同一章节训练的侧重点不同。在《空间几何体》中a版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。b版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。6，广东数学高考选择题怎么做选择题的八大法则：（1）、选项唯一原则（总原则）（2）、范围更大原则 (主要适用于英语) （3）、定理转定性原则 (数学、理综) （4）、选项对比原则（5）、题目暗示原则 (转折必有暗示、对比必有暗示、递进必有暗示) （6）、选项暗示原则(题目相关原则、相关选项对比) （7）、客观接受原则（8）、语言的精确度原则（主要适用于文科）高考解选择题的基本原则：解选择题的基本原则是：不要小题大做，要小题巧做，要不择手段，敢于打破常规，解题时不问为什么，多问怎么办，只要能一准二快地找出正确答案就是好手段。d我把几招怪招授予给你：高考的选择填空绝对是基础题中的兵家必争之地，不要对你们那些“一点都不懂”的同学来说了，就算是很多刚刚能上2A的对你来说应经是羡慕妒忌恨的同学来说，他们能不能上2A就靠选择填空，因为大题这些同学就普遍的38分左右，告诉你倒数第二道大题全对的全省不超过500个，最后一道大题全对的全省绝不超过10个。前面的选择填空要60+，难么有个100，上2A有机会了。（一）遇上不会的选择题，如果是求具体某个值的，把四个选项都代进题目去，看符不符合题意，符合的就选它。（二）遇上不会的选择题，如果是立体几何求角度大小的，你先别看答案，你这时候要扒桌子睡觉（最好入睡了并做梦了），想象出符合题意的立体图形，凭你的直觉，觉得是大约（30°——50°）这样的范围，然后在这个范围选择答案。（三）遇上不会的选择题，如果是排列组合求概率的（不是第7第8题的话），TMD你数学一点都不会是吧，你这题一定要拿下，在草稿纸上把所有情况都画出来，用20分钟做出来，行了吧？呵呵，5分就到手了，心情轻松，下一题。（四）遇上不会的选择题，就算你要瞎撞，你要注意，这不是买六合彩，也是有心理学的技巧的，我观察到了近几年广东高考的理科数学选择题最多出现两个A，B不会连续出现。。。。（五）遇上不会做的填空题是14题或者15题的话，如果参数方程不会做，那你就做平面几何，要是求圆的弦长或者哪条线段的长度或者那条线与那条线的夹角大小，你就用你的尺子和量角器量出来，这个是命中率100%正确的，因为高考题目的图一定正确（这个算不算BUG）。（六）大题我建议你做立体几何体，不管你懂不懂，你给我建立空间坐标系，又是1分，比你空白的好。（七）大题第一题得第一小问，一定会用到以下的两个或三个的公式：sin a^2+ cos a^2=1，2sin a^2-1=cos 2a，2sin a cos a=sin 2a，sin(90+a)=cos a，tan(90+a)=-cot a 等等....（八）.............（N）.....想知道更多吗？复习，加做题，做题要注意积累！这才是最重要的，高考还有100多天，你就拿着2010年（最好拿近几年的）卷子的知识点去复习吧~7，2020年广东高考复读生需要考学业水平考试吗三好网高中辅导班老师分享复读生高考报名流程如下： 1、报名材料及学籍号的准备：应届生、复读生，高考报名期间所需材料相当，比如身份证、户口本、高中毕业证等。如果复读是在原来的学校，或者市县统一复读学校，一般情况，学校和老师会协助、提醒考生，提前准备好相应的报考材料。2、网上预报名要当心：各地参加高考的学生，无论是应届生，还是复读生都必须在网上预报名。注意自己的身份信息，尤其是毕业的高中学校，不要填写自己曾经毕业的高中，而是要根据自己的户籍所在区县，填写某某区县往届生。考籍号的问题，复读生可以填写自己去年的考籍号，号码在自己去年学业水平考试证书的右上角。我以过来人的身份告诉你--志愿一定要好好填.即使是专科学校.根据自己的志向选择一所适合自己的学校.适合自己的就是最好的. 而且,专科学校差别很大.比如我们学校是一所重点大学的独立学院,我们专业的学生是被安排在这所211学校就读.学,住,吃都在这里.学习氛围非常好...我认为我的选择是非常正确的. 即使高考分很低,也要利用好报志愿的权利.一般来说,职业学院重视就业,本科院校的专科重视升学. 只要你努力就行了，不是进了名校你就一定会在将来红红火火，无论在那里，只要努力就可以。你先要想好一门专业，我去上大学觉得我的专业不好想要转到到一个好专业去，我朋友送了我一句话“没有烂专业，只有你学不精的专业”，我现在的专业学校设有专科，我在学生会认识一个同学，他是专科的，他的成绩拿到我们本科来比排第三，在学生会他也做得很好，他计划是最后要考研。大学是一个新的起点，看怎么走你以后的路。现在没必要想太多，好好的准备你的高考吧。上不了二本还有上三本的机会阿，所以考试之前要好好的估计自己的水平把自己的高考自愿填好，到时候二本走不了，走个好的三本也可以阿，只要你想读书好办的很的。退一万步说如果今年的高考成绩不理想，明年还可以继续阿，所以不要灰心，现在不考虑那么多，扎扎实实走好这些天，考了后再作打算也不迟的，现在你的任务就是放下思想包袱，全身心地投入到最后的冲刺阶段，预祝你成功！！每年在招生录取期间，一些不法分子打着种种幌子，进行以谋取钱财为目的的招生诈骗活动，广大考生和家长应提高防范意识，注意识别招生骗子的诈骗伎俩。伎俩一：混淆教育形式蒙骗高等教育的办学形式是多样的。一些招生骗子故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和中外合作办学项目与普通高等教育的区别，蒙骗希望就读普通本科院校的考生，声称只要交钱就可以上大学，甚至重点大学。家长花钱后，拿到了录取通知书，入学之后方知上当受骗：就读的根本不是普通高等教育的本、专科，而是自考试点班、成教预备班、网络学院或中外合作办学项目。防范提醒：网络教育、成人教育、自学考试以及有些中外合作办学项目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有区别，入学门槛较低，网络教育、自学考试不需要高考分数即可就读。伎俩二：冒充高校人员行骗骗子自称为某高校招生人员，携带有某高校招生宣传资料，见了考生和家长，滔滔不绝地吹嘘，诱骗学生和家长填报志愿。取得家长信任之后，又强调录取的难度，并暗示自己可以帮忙。家长为了孩子的前程，慷慨出手，结果上当受骗。防范提醒：录取工作全部实行异地远程网上录取，任何人为因素都不能影响录取结果。伎俩三：声称“低分高录”哄骗骗子自称是招生院校或招办某领导的熟人、亲戚，声称自己有办法让不够第一批本科线的考生被录取到第一批本科院校，只到三批分数线的录取到本科专业，从考生手里骗取大量钱财。防范提醒：省教育考试院严格执行批次线，不录取一名批次线下不符合政策规定的考生；除了国家和省规定的照顾政策，没有任何人在高校招生中享有特权。伎俩四：谎称有“内部指标” 骗子伪造文件、印章，设立报名处和咨询电话，假冒“某某招生信息网”或假扮高校招生人员和家长见面时，他们往往谎称手中掌握有某些高校“内部指标”、“小计划”，要家长先付一部分定金，其余部分等录取通知书到手后再交。当家长将定金如数交上后，他们给家长的是伪造的通知书，或者干脆卷款逃之夭夭。防范提醒：省教育考试院严格执行国家和省下达的招生计划，任何个人说自己手中有招生计划和名额都是不可能的。8，今年广东理科高考数学试题2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）数学（理科）本试题共4页，21小题，满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色自己的钢笔或签字笔将自己的姓名、和考生号、试室号、座位号，填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处” 。2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求做大的答案无效。4、作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再做答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5、考生必须保持答题卡得整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。参考公式：柱体的体积公式 V=Sh其中S为柱体的底面积，h为柱体的高线性回归方程中系数计算公式，其中表示样本均值。N是正整数，则… ）一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.设复数满足，其中为虚数单位，则 =A． B. C. Ｄ．２．已知集合∣ 为实数，且，为实数，且，则的元素个数为Ａ．０Ｂ．１Ｃ．２Ｄ．３３．若向量ａ，ｂ，ｃ满足ａ∥ｂ且ａ⊥ｂ，则Ａ．４Ｂ．３Ｃ．２Ｄ．０４．设函数和分别是Ｒ上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是Ａ．是偶函数Ｂ．是奇函数Ｃ．是偶函数Ｄ．是奇函数5.在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定。若为上的动点，点的坐标为，则的最大值为A．B．C．４D．３６．甲、乙两队进行排球决赛，现在的情形是甲队只要在赢一次就获冠军，乙队需要再赢两局才能得冠军，若两队胜每局的概率相同，则甲队获得冠军的概率为A．B．C．D．７．如图１－３，某几何体的正视图（主视图）是平行四边形，侧视图（左视图）和俯视图都是矩形，则几何体的体积为 8.设S是整数集Z的非空子集，如果有，则称S关于数的乘法是封闭的，若T,V是Z的两个不相交的非空子集，且有有，则下列结论恒成立的是A.中至少有一个关于乘法是封闭的B.中至多有一个关于乘法是封闭的C. 中有且只有一个关于乘法是封闭的 D.中每一个关于乘法都是封闭的二、填空题：本大题共7小题，考生作答6小题，每小题5分，满分30分。9.不等式的解是 10.的展开式中，的系数是（用数字作答）11、等差数列前9项的和等于前4项的和。若，则k=____________.12、函数在x=____________处取得极小值。13、某数学老师身高176cm，他爷爷、父亲和儿子的身高分别是173cm、170cm和182cm 。因儿子的身高与父亲的身高有关，该老师用线性回归分析的方法预测他孙子的身高为_____cm.（二）选择题（14---15题，考生只能从中选做一题）14、（坐标系与参数方程选做题）已知两面线参数方程分别为和，它们的交点坐标为___________.15.（几何证明选讲选做题）如图4，过圆外一点分别作圆的切线和割线交圆于 , 且 =7，是圆上一点使得 =5，∠=∠, 则 =。三．解答题。本大题共6小题，满分80分。解答需写出文字说明、证明过程和演算步骤。16. （本小题满分12分）已知函数f(x)=2sin( x- ),x R(1)求f( )的值；(2)设α，β [0, ],f(3α+ )= ,f(3β+2π）= ,求cos(α+β）的值。四、（本小题满分13分）17.为了解甲、乙两厂的产品质量，采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽出取14件和5件，测量产品中的微量元素x,y的含量（单位：毫克）。下表是乙厂的5件产品的测量数据：编号 1 2 3 4 5x 169 178 166 175 180y 75 80 77 70 81（1）已知甲厂生产的产品共有98件，求乙厂生产的产品总数。（2）当产品中的微量元素x,y满足x≥175，y≥75,该产品为优等品。用上述样本数据估计乙厂生产的优等品的数量。（3）从乙厂抽出的上述5件产品中，随机抽取2件，球抽取的2件产品中的优等品数的分布列极其均值（即数学期望）。18.(本小题满分13分)在椎体P-ABCD中，ABCD是边长为1的棱形，且∠DAB=60，,PB=2, E,F分别是BC,PC的中点（1）证明：AD平面DEF(2) 求二面角P-AD-B的余弦值19.(本小题满分14分)设圆C与两圆中的一个内切，另一个外切。（1）求圆C的圆心轨迹L的方程（2）已知点M，且P为L上动点，求的最大值及此时P的坐标.20.（本小题共14分）设b>0,数列满足a1=b，。（1）求数列的通项公式；（2）证明：对于一切正整数n，21.（本小题共14分）在平面直角坐标系xoy上，给定抛物线L:y=。实数p，q满足，x1，x2是方程的两根，记。（1）过点，，(p0≠ 0)作L的切线教y轴于点B 。证明：对线段AB上任一点Q(p，q)有；（2）设M(a，b)是定点，其中a，b满足a2-4b>0,a≠ 0 。过设M(a，b)作L的两条切线，切点分别为，与y轴分别交与F, 。线段EF上异于两端点的点集记为X 。证明：M(a,b)X （3）设D={ (x,y)|y≤x-1,y≥ (x+1)2- } 。当点(莲山课件原文地址： http://www.5ykj.com/shti/gansan/83269.htm求…