玉林师范学院就业网，现代教育技术师范大专毕业生就业难吗 _师范学院

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4，玉林师范学院2020年报考政策解读第一章总则第一条为了规范招生工作程序，依法招生，保证招生录取工作的“公平、公正、公开”，根据教育部和广西壮族自治区教育厅对普通高等学校招生工作的有关规定，并结合本校实际情况，特制定本章程。第二条学校全称：玉林师范学院，英文名：Yulin Normal University，国标代码：10606 。第三条学校为公办、全日制普通高等学校，上级主管部门是广西壮族自治区教育厅。第四条学校分东校区和西校区。学校东校区（主校区）校址：广西玉林市教育东路 1303 号，西校区校址：广西玉林市教育中路 299 号。第五条本章程适用于玉林师范学院全日制普通本科、专科招生。第二章机构第六条学校成立招生工作领导小组，招生工作领导小组在学校党委、行政的领导下，负责制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等。招生就业处是学校招生工作的职能部门，负责处理学校招生日常事务，工作职责主要有：执行教育部、广西壮族自治区教育厅有关招生工作的规章和本校招生工作领导小组的有关决议，制定招生方案，开展招生宣传工作，编制分省分专业招生计划，录取考生，并负责协调和处理录取工作中的相关问题。第七条学校招生工作接受纪检监察部门的监督。学校纪委和监察处对学校招生工作实施全过程监督。第三章招生对象和招生计划第八条招生对象（一）本科、专科招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试并达到相应批次录取控制分数线的学生（含少数民族预科班）。（二）五年一贯制小学教育专科专业招生对象为参加初中毕业会考并达到生源地所在县（市、区）自治区示范性普通高中计划内招生录取控制分数等级的学生。第九条分省分专业招生计划通过我校招生就业服务网进行公布，最终以各生源省（自治区、直辖市）招生管理部门向社会公布的分专业招生计划为准。学校预留少量计划，用于平衡各省（自治区、直辖市）生源质量及解决同分考生的录取矛盾问题。预留计划不超过招生计划总数的 1%，提前向社会公布。预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则，主要投放到报考学校优质生源集中的省（自治区、直辖市）。第十条各专业录取人数原则上按已公布的各专业的招生计划进行录取。录取过程中若出现某专业生源不足时，经各相关省（自治区、直辖市）招生（教育）考试院批准，可适当调整相应专业录取计划数，减少线上生源不足专业的招生计划数，增加生源充足专业的招生计划数。第四章录取规则第十一条招生录取工作在广西壮族自治区高校招生委员会领导下，在各生源省（自治区、直辖市）招生部门的组织下按教育部规定的“学校负责，招办监督”体制进行，按考生所在省（自治区、直辖市）招生管理部门安排的批次实行计算机远程网上录取。第十二条严格执行国家教育部和各生源省（自治区、直辖市）招生管理部门制定的录取政策和有关规定，贯彻“德智体全面考核，择优录取”原则，在考生德、体合格的情况下，以高考文化总成绩（艺体生同时以专业术科总分）及与专业相关的科目成绩为主要衡量依据，综合评价，公平竞争，公正录取。第十三条我校执行各省(自治区、直辖市)招生主管部门规定的比例提档。第十四条在录取过程中，我校执行教育部和各招生省(自治区、直辖市)有关加分投档和降低分数要求投档的规定。第十五条所有专业录取男女生无比例限制，无民族身份限制。第十六条普通类考生按以下规则录取：（一）为了尽量满足考生的专业志愿和提高入学率，对普通类专业进档的考生一般采取“志愿优先”，即按“先志愿，后分数”的规则安排专业，根据投档成绩从高分到低分，从高位次到低位次，依照其专业志愿顺序安排专业，不设置专业级差。（二）对同批次进档考生，文史类考生按以下分数排列规则录取：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—语文科成绩—外语科成绩（不含复试成绩）—综合科成绩—数学科成绩。理工类考生按以下分数排列规则录取：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—数学科成绩—外语科成绩（不含复试成绩）—综合科成绩—语文科成绩。其中，报考外语类考生按以下分数排列规则录取，文史类：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—外语科成绩（不含复试成绩）—语文科成绩—综合科成绩—数学科成绩。理工类：总分（总成绩+照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—外语科成绩（不含复试成绩）—数学科成绩—综合科成绩-语文科成绩。（三）按顺序志愿投档的专业，优先录取第一志愿填报我校的线上进档考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生。按平行志愿投档的专业，在生源不足的情况下，原则上对该专业进行志愿征集，志愿征集办法按各省文件要求执行。（四）江苏考生采用“先分数后等级”的排序规则，内蒙古考生采取“招生计划 1:1 范围内按照专业志愿排队录取”规则，浙江考生按照该省考试院公布的方案及有关办法执行。在高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行投档录取。第十七条体育考生按以下规则录取（一）广西按“文化成绩优先”录取体育类专业计划数的10%，排序规则：根据文化总分（含加分）从高到低排序，文化总分（含加分）成绩相同，依次比较位次、文化总分（不含加分）、语文、数学、综合、外语成绩。（二）广西其余 90%计划按“志愿优先”录取，即“先志愿，后专业分，再文化分”的排序规则:根据专业成绩从高到低排序，专业成绩相同，依次比较位次、文化总分、文化总分（不含加分）、语文、数学、综合、外语成绩。（三）其他省份按“志愿优先”录取，即“先志愿，后专业分，再文化分”的排序规则：根据专业成绩从高到低排序，专业成绩相同，依次比较位次、文化总分、文化总分（不含加分）、语文、数学、综合、外语成绩。（四）经有关部门认定的高水平运动员优先录取。第十八条艺术类考生按以下规则录取（一）我校认可生源省相应的艺术联考（统考）成绩，考生文化统考成绩和专业成绩均需达到生源省划定相应批次录取控制分数线。学校执行生源所在省该类专业的投档规则，对进档考生艺术类各专业按照“志愿优先”录取，即“先志愿，后专业分，再文化分”的排序规则：以专业术科成绩从高到低排序，术科成绩相同，依次比较位次、文化总分、语文、数学、综合、外语成绩。参照志愿，德、智、体全面考核，择优录取。如果此项与生源所在省招生政策相冲突的，以所在省文件为准。（二）湖南省艺术类考生，分数线执行湖南省统一划定的平行志愿文化控制分数线和专业控制分数线，采用湖南省统一的投档排序规则投档，投档完成后按照上述“报考艺术类专业考生录取原则”录取。第十九条广西壮族自治区农村小学全科教师定向培养计划，按照广西壮族自治区教育厅的相关文件执行。毕业后按协议定向就业。具体招生对象、招生计划、录取原则、定向县区、培养计划协议书签订、新生入学等内容将在我校的招生网上另行发布。该专业按以下规则录取：（一）高中起点的考生，我校根据广西区招生考试院提供的填报志愿考生名单组织面试，面试结果报广西区招生考试院备案。录取规则：按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据高考总分按照地域从高分到低分进行择优录取。同等分数的，按位次排出名次，从高位次到低位次进行录取。定向县（市、区）考生生源不足的，可在同一地级市范围内征求其他有志愿考生意见，对同意调剂考生按分数从高到低择优录取，补足缺额。经在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的，可视情况进行征集志愿。（二）初中起点的考生，我校根据各县（市、区）教育局提供的经公示符合条件考生名单组织面试，面试结果和拟录取名单报各县（市、区）教育局，各县（市、区）教育局组织拟录取考生体检，体检结果报我校，最终录取结果报各县（市、区）教育局和广西区招生考试院备案。录取规则：按照“生源地分数”优先的原则，根据招生政策和定向招生计划，在面试合格考生中，根据中考成绩按照地域从高等级（分数）到低等级（分数）进行择优录取。同等等级（分数）的，优先录取面试和专业测试成绩优秀的考生。中考成绩排序规则为中考总分、语文、数学、英语、物理、化学、生物进行排序。已录取考生放弃就读，可在同一县（市、区）范围内面试合格考生从高等级（分数）到低等级（分数）依次补录，经在同一县（市、区）补录仍未能完成计划的，不再进行征集志愿。五年制定向师范生不做跨县（市、区）调剂。第二十条我校民族预科生分为免费少数民族预科和普通少数民族预科两类，只面向广西招生。（一）免费少数民族预科生安排在本科第二批预科 A 批录取，面向广西 60 个“老、少、边、山、穷”县（市）招生，招收农业户口的少数民族应届高中毕业生，录取最低控制分数线根据生源情况及民族分布情况划定，但不低于相同批次本科录取控制分数线 80 分。预科阶段免交学费，集中在广西民族大学预科教育学院学习一年，经考核成绩合格者，第二年按预科期间考核的综合成绩排名情况，选择相应专业后直升我校本科专业学习。（二）普通民族预科生安排在本科第二批预科 B 批录取，面向广西招收少数民族高考考生，录取最低控制分数线根据生源情况及民族分布情况划定，但不低于相同批次本科录取控制分数线80 分。预科阶段集中在广西民族大学预科教育学院学习一年，经考核成绩合格者，第二年按预科期间考核的综合成绩排名情况，成绩合格者选择相应专业后直升我校本科专业学习。第二十一条我校精准脱贫专项、应用型本科专项的录取，按国家和广西壮族自治区有关文件，参照本章程相关条款执行。第二十二条在考生的专业志愿无法满足时，则其服从志愿按如下规则处理（一）优先安排填有“服从部分调剂”志愿的考生，按投档成绩或投档分数从高分到低分及“服从部分调剂”的专业志愿顺序调剂到尚有缺额的所服从的专业。如果所服从的专业均已录满，作退档处理。（二）其次安排填有“服从所有调剂”志愿的考生，按投档成绩或投档分数从高分到低分调剂到尚有缺额的专业。如果所有专业均已录满，作退档处理。（三）其三对不服从专业调剂的考生，则作退档处理。因录取时间紧迫，对符合调剂录取和退档的考生，学校不再征求考生意见。第二十三条报考英语专业（师范类）、商务英语专业的考生，必须参加所在省（市、自治区）统一组织的口语测试，且口试成绩达到“合格”及以上，文化分同等条件下，口试成绩高分者优先录取。日语专业仅录取参加日语或英语语种考试的考生。对非外语专业的考生不限制语种，但入学后，学校以英语作为公共外语教学的语种，请非英语语种的考生谨慎填报。第二十四条健康的要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。（一）填报舞蹈学专业和体育教育专业的考生，其身高将作为录取的参考条件，要求男生身高不低于 170cm，女生身高不低于 160cm 。（二）美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等专业的学习需具有一定的美术基础，不招收色盲色弱考生。化学、化学工程与工艺、材料化学、制药工程、生物科学、农学、园艺、园林、食品科学与工程、心理学、应用心理学、学前教育、体育类等专业不招收色盲色弱考生。第二十五条录取结果查询方式：一是通过生源所在省招生部门提供的查询方式查询；二是登陆“玉林师范学院招生与就业服务网”（http://www.ylnu.net）查询；三是通过“玉师招就”官微查询。录取结果以我校寄送的纸质《录取通知书》为准。第二十六条已被我校录取的考生，按所录取的专业报到入学，学校不进行专业调整和退档。如确有转专业需求的，入学一学期后按《玉林师范学院普通全日制学生转专业暂行管理规定（试行）》执行。第五章新生入学第二十七条录取的新生按录取通知书规定日期到我校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第二十八条根据《普通高等学校学生管理规定》规定，学生入学须缴纳学费和应由个人承担的一切费用，包括学费、住宿费等；我校全日制普通本专科专业实行学分制收费，新生入学学费按广西壮族自治区发展改革委批准的标准收取，住宿费按六人间住宿标准预收，开学第二学期采取多退少补的方式清算住宿费。具体收费标准按广西壮族自治区发展改革委批准的标准执行。第二十九条新生入学三个月内，学校将按照有关规定对新生入学资格进行全面复查(包括体检)，复查合格者方可取得学籍。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，予以取消学籍；情节严重的，学校移交有关部门调查处理；复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，按照教育部《普通高等学校学生管理规定》第十条的规定保留入学资格。第六章学生资助第三十条学校设有师范专业奖学金和非师范专业优秀学生奖学金。第三十一条国家设有“国家奖学金”“国家励志奖学金” “国家助学金”等，广西壮族自治区设有“自治区人民政府奖学金”等，学校负责评选和审核发放。第三十二条学校设有勤工助学岗位，家庭经济困难的学生可通过勤工俭学获取一定的收入。学校还设有困难新生入学绿色通道、暖心工程、临时困难补助等资助项目，家庭经济困难学生可以申请。第三十三条家庭经济困难的学生可以申请生源地国家助学贷款。第七章其他第三十四条学校实行学分制教学。本科修业标准年限为 4年，学生可在 3～8 年内修完学分；高职专科修业标准年限为 3 年，学生可在 2～5 年内修完学分；五年一贯制农村小学全科教师小学教育专业修业标准年限为 5 年，学生可在 4～9 年内修完学分。学生修满本专业教学计划规定的学分，即可毕业。学生完成学业后，按照学籍管理规定等相关要求，符合毕业条件的颁发玉林师范学院本科、专科学历证书，达到学位授予条件的颁发全国统一印制的学士学位证书。第三十五条各招生专业介绍、奖贷助学政策及其他学校情况等详细信息详见玉林师范学院招生办微信公众号或我校招生官方网站。学校通信地址：广西玉林市教育东路 1303 号玉林师范学院东校区行政楼招生办公室，学校官网： http://www.ylu.cn；学校招生官网网址：http://www.ylnu.net；学校招生官微：玉师招就，ylsfxyzsjyc；学校招生办公室电子信箱：ylsyzsb@ylu.cn；邮政编码：537000 。第三十六条学校招生办公室电话：0775-2666516，咨询微信：18078705946，传真：0775-2670086；学校纪委、监察处电话：0775-2689072 。第八章附则第三十七条学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程有冲突，以本章程为准。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。第三十八条学校没有委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取与招生录取挂钩的任何费用。对以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校将依法追究其责任。第三十九条自发布之日起生效执行,由玉林师范学院招生就业处负责解释。5，什么是师范专业师范专业以后是要做老师的方向，非师范专业以后在这个专业不是做老师的，就是毕业之后跟别的学校毕业一样。但是一般师范大学的非师范专业都不是很强，非师范专业毕业后工作是很难找的。大部分都是师范专业，出来就业方向为教师的就是师范专业，这所学校本来就是师范院校，你具体想问什么专业呢？6，师范学院的非师范类专业与其他大学的相同专业相比会比较差吗那就不要去师范大学，如果你不想学师范专业我就是师范学院毕业的我是师范类物理系13届毕业生我们学校也有其他很多非师范专业比如什么工商管理呀旅游管理呀等等什么的比较多我自己感觉肯定不如其他大学的相同专业，因为毕竟我在里面四年也去过其他非师范学校的大学；这么说吧！，这么简单的说法懂我的意思了吧希望能够帮助你采纳吧嘿嘿 good luck全名:天水师范学院！应该是差学院吧！7，为什么说玉林师范学院不好我就是这里的学生宿舍还好，六人间宿舍有厕所和洗浴室可以选择室内设计和服装设计，学音乐的话，实话就是，在这个学校你学不到什么，声乐老师都不怎么好，那我建议你，她毕业时很好找工作，而且，那你最好还是不要来这个学校了。希望我的回答因为这个学校的老师不齐全，每个学期选课的时候，但是吧，这个学校的课程也挺少的，叫抢课，如果你学的是音乐的话，很多专业老师都没有，如果你是学美术的话，这个学校除了钢琴和声乐老师相对来说多些，琵琶，我认识的这个专业的师姐，还有，不叫选课，这两个专业还不错，比如二胡8，本人是吉林省考生想要进入北华大学外语系英语师范我想在就业方其实在一定的情况下会有一定的关联。比如说在招生教师时人们就会更加倾向于师范学院所毕业的。如果你想成为高中的英语老师。首先你需要了解高中大概应聘的资格。比如说教师资格证就必须要考。其次有的好的高中他报考的。最低档次是研究生及其以上。所以说本科是英语师范毕业的相对于其他的比较有优势。其次想要？作为英语老师，你自己本专业内的专四，专八以及你的口语都是非常重要的。甚至如果你出国留学过会更有竞争优势。这个是可以的，如果能考研就业当英语老师的把握性更大一些，只要肯努力，这些都是有希望的。再看看别人怎么说的。9，中文哪个方向研究生就业大学老师更容易硕士很难进高校了我师姐北师大古代文学专业毕业回到我们母校——河南师范大学都不行现在大多数高校都要博士的我觉得学什么专业不重要重要的是你自己真正喜欢才行这样才能学得精专业实力就强。另外要注重培养自己的综合素质找工作和求学不一样在一定硬件保证的同时软件显得更为重要了历史方面的好你看看易中天就知道了学前教育专业非常吃香我就是华东师大的学前教育但是研究生的话比本专都比较不容易找工作，除非你还是选择去大学里面教书，幼儿园不太喜欢招研究生的，所以还是选择前者吧现代汉语古代汉语比较文学