小学三年级期末试卷，在括号里填上合适的数小学三年级数学测试题 _小学

1，在括号里填上合适的数小学三年级数学测试题答案比较多

2，小学三年级趣味数学题及答案解决问题Kenji在音乐上有很多别人想不到的idea杰伦很有才~首首精彩希望两人能够经常合作，互相学习咯~Kenji有实力！

3，小学三年级试题48730903593596480720(48）×15＝（ 730）－10＝（ 90）×8＝（359 ）+361＝（ 6480）÷9＝（720 ）这样就行咯！(48）×15＝（ 730）－10＝（ 90）×8＝（359 ）+361＝（ 6480）÷9＝（720 ）（32 ）×15＝（490 ）－10＝（ 60）×8＝（ 119）+361＝（4320 ）÷9＝（480 ）最后的结果只要是15和8的公倍数，且大于361就行了，最后的结果可以是 480、600、720、840……;题目中各括号可进行逆向运算求出来.【小学三年级期末试卷，在括号里填上合适的数小学三年级数学测试题】

4，刚考完的小学期末考试公立与私立学校的考试题目差距有多大你可以在网上找到数学试卷给她做啊，或者去书店买啊。都可以测试出她的水平。是在广州的民办学校吧？可以问老师是不是广州天河教育局统一出的试题。为什么一定要2009广州市公立小学三年级的期末考试题这个呢？要试小孩学的怎样不一定要那个学校的试卷。只要给她做她没做过的就能看出学的怎样。私立学校与公立学校的区别在哪？ 1.资金来源不同. 公立学校:资金由国拨;私立学校:资金是办学投资者私人投入+ 高额学费(经物价局核定的标准). 2.师资稳定性不同. 公立学校:相对稳定;私立学校:流动性大.哪里待遇好,就到哪里去. 3.硬件设施保障b不同. 现在,提倡教育资源均衡,公立学校各个学校的硬件设施都不会有太大的差距,也不会比私立学校差.随着国家教育投入的增加,公立学校的硬件越来越好.这是私立学校望尘莫及的. 4.学生来源不同公立学校的学生就近入学,一般读"通学"(走读);私立学校学生来自四面八方,五花八门的有经济实力的不同层次的家庭,学生一般是住校,实行"封闭式管理.学校心理教育跟不上,孩子心理容易失去平衡,最容易出现如早恋,攀比等不良现象. 5.入口出口不同. 私立学校一般有钱,想近就能进;公立学校跨区交钱也困难,统考,中考等,公立学校高,多数私立学校较低. .孩子上学，不知该上私立还是公立好？孩子小,建议你就近入学(省时,安全,尤其是女生),进公立学校最好.读走读,不要住校. 私立学校的出现,是"穷国办大教育"的大环境下的产物,很多投资者对教育是"门外汉",把"办学育人"作为自己的事业,不想赚钱的微乎其微.所以,不是花了高价,就一定能得到相应的回报,我国的私立学校与外国的不一样,办学成功得到好口碑的,为数太少你们广州用的什么版本的教材？在网上找到数学试卷做啊,买了做，差距也不多大。5，小学四年级上学期期末考试学校__________ 班级__________ 姓名__________ 题号一二三四五六七八九总分分数一、填空题：（每小题2分，共20分）（1）已知方程2x－3y+4=0，用含有y的代数式表示x，应写成__________ 。（2）已知x=5，y=7满足kx－2y=1，则k＝__________ 。（3）不等式2x－4<0的解集是__________ 。（4）用科学记数法表示0.0987为__________ 。（5）__________ 。（6）如图，，则∠1＝__________ 。（7）如图，∠3的同位角是__________ 。（8）东北方向是北偏东__________ 。（9）把“两条直线相交只有一个交点”改写为“如果……，那么……，”的形式为____________________ 。（10）已知A、B、C三点都在直线l上，且AB＝5cm，BC＝6cm，则AC的长为__________ 。二、选择题：（每小题3分，共24分）每小题所给的四个选项中有且只有一个是正确的，请把正确选项前的字母代号填入括号内。（1）一元一次不等式的解集是（）。（A）x>－8 （B）x<－8 （C）x>－2 （D）x<－2 （2）下面在数轴上表示求不等式组解集的正确过程是（）。（3）下面计算错误的有（）。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （A）6个（B）5个（C）4个（D）3个（4）下面乘法公式中正确的有（）。① ② ③ ④ （A）4个（B）3个（C）2个（D）1个（5）下面作图语句中正确的是（）。（A）延长直线PQ （B）作射线MN的中点O （C）作线段AB的平分线MN （D）作∠AOB的平分线OC （6）下列命题中直命题是（）。（A）两个锐角一定互为余角（B）互补的两个角互为邻补角（C）等角的余角相等（D）若AM＝MB，则M点是线段AB的中点（7）小于平角的角按大小分成三类为（）。（A）锐角、直角、钝角（B）内错角、同位角、同旁内角（C）周角、平角、直角（D）对顶角、补角、余角（8）在平面几何中，下列命题中假命题是（）。（A）平行于同一直线的两条直线平行（B）过两点有且只有一条直线（C）过一点有且只有一条直线与已知直线平行（D）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直三、计算下列各题：（第（1）~（6）小题每小题2分，第（7）、（8）小题每小题3分，共18分）。（1）__________ （2）__________ （3）__________ （4）5x·(0.2x－0.4xy)= __________ （5）__________ （6）__________ （7）解：（8）解：四、解下面一次方程组，一元一次不等式组：（每小题5分，共10分）。（1）解：（2）解：五、画图题：（用刻度尺，三角板，量角器或尺规作图均可，不写作法，只要求把图画准确。）（每小题1分，共3分）。（1）过A点作BC的平行线M；（2）过A点作BC的垂线，垂足为点D；（3）线段__________的长度是A点到BC的距离。六、在下面推理过程中填空，并在括号内填注该步推理的依据（每空1分，共7分）如图，AD//BC（已知），∴∠DAC=__________（）。又∵∠BAD=∠DCB（已知），∴∠BAD-∠DAC=∠DCB-__________，即∠__________=∠__________ 。∴AB//__________（）。七、列方程组解应用题：（每小题5分，共10分）（1）用3元5角买了10分、20分、50分三种邮票共18枚，10分邮票与20分邮票的总面值相同，求三种邮票各买了多少枚。解：（2）∠ABC比∠MNP的补角的，∠ABC的余角的比∠MNP的余角大，求∠ABC与∠MNP的度数。解：八、证明题：（本题5分）已知：如图∠BDE＋∠ABC＝，BE//FG 。求证：∠DEB＝∠GFC 。证明：九、已知关于x、y的方程组的解与方程组的解相同，求m、n的值。（本题3分）解：参考答案及平分标准一、填空题（每小题2分，共20分）（1）（2）3 （3）x<2 （4）（5）4xy （6）100 （7）<7 （8）45 （9）如果两条直线相交，那么只有一个交点，（10）11cm或1cm（只写出其中一个的，可给1分）二、选择题（每小题3分，共24分） BBAD DCAC 三、计算下列各题：（第（1）～（6）小题每小题2分，第（7）（8）小题每题3分，共18分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（结果错误，过程正确的可给1分）（8）原式………………………………………………1分 …………………………………………3分四、解下面一次方程组，一元一次不等式组（每小题5分，共10分）（1）答案：正确消元…………………………………………………………………2分正确解出一个未知数的值………………………………………………4分完整写出方程组的解……………………………………………………5分（2）答案：。正确解出不等式组中的每个不等式的解集，各2分。得出正确答案再得1分。第一个不等式的解集写成x<8的，或最后解得－3的，其它正确，可得4分。五、画图题。（每小题1分，共3分）六、（每空1分，共7分） ∠BCA，（两直线平行，内错角相等） ∠BCA，∠BAC，∠DCA，DC，（内错角相等，两直线平行）七、列方程解应用题：（每小题5分，共10分）（1）解：设10分邮票买了x枚，20分邮票买了y枚，50分邮票买了z枚。……………1分则……………………………………………………………………3分解之得………………………………………………………………………………4分答：10分邮票买了10枚，20分邮票买了5枚，50分邮票买了3枚。……………………5分（2）解：设∠ABC为，∠MNP为。…………………………………………………1分则…………………………………………………………………3分解之得………………………………………………………………………………4分答：∠ABC为，∠MNP为。…………………………………………………………5分八、证明题。（本题5分）证明：∵∠BDE+∠ABC=，∴DE//BC，…………………………………………………………………………………2分 ∴∠DEB=∠EBF 。……………………………………………………………………………3分 ∵BE//FG，∴∠EBF=∠GFC，……………………………………………………………………………4分 ∴∠DEB=∠GFC 。……………………………………………………………………………5分九、解：∵方程组的解与方程组的解相同，∴的解与方程组的解相同。解方程组得…………………………………………………………1分把代入方程组中得解这个方程组得……………………………………………………………………2分把代入my=－1中得 ∴，。……………………………………………………………………3分匆匆未来审核，可能有些不清。最后祝你也祝我祝所有的考生取得好成绩。6，五年级上册数学十三县试卷答案数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。苏教版小学数学四年级数学第八册期末复习试卷班级（）姓名（）成绩（）基础知识部分（共60分）