小学语文教师说课与其它学科，大致是相似的 。说课也就是将你所选的这节课的内容，是怎样备的课？在课堂上如何体现你的教学思想和内容 。具体地说，应怎样进行说课呢？笔者谈谈个人看法 。一、说教材 。所选的这部分内容，说出它承上和启下的作用是什么？在整册教材中又起什么作用和地位？二、说重点 。说所选的这节课，学生通过学生，应该重点掌握哪些知识 。
说明掌握的层次要求，是识记，能写，或理解，或应用等等 。三、说难点 。这节课的学生最不易懂的地方在哪里？难点在哪里？你将采用什么教学手段去突破难点，让学生掌握知识变得简单 。四、说教法 。这节课，你将如何自然过渡引入新课？突破重点时，将如何运用多媒体教学，化抽象变直观，调动学生的积极性？如何运用肢体语言与学生互动？如何应用启发式教学启发学生积极思考，踴跃回答问题等等 。
【小学音乐说课稿如何说,「教招面试」小学音乐说课稿】五、说板书 。这节课的板书，如何进行设计，如何体现简单明了，层次清晰，体现教材内容的重点，要点 。便于学习笔记等等 。六、说作业 。这节课后，如何设计作业，怎样应用什么题型去体现巩固所学知识 。七、说效果 。通过这节课老师与学生的默契配合，将达到什么要求 。如何恰当安排课堂练习，检查学习效果，并反馈学生掌握情况等等 。
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