如果原始人没有好奇心,恐怕人类早就灭绝了 。华盛顿大学分子生物学家梅狄纳说:“战胜残酷的环境有两种方式:一是变得更强大,二是变得更聪明 。而人类选择了后者 。”人类是天生的探险家,有着永不衰减的求知欲 。这种探索的需求与人生体验紧密地联系在一起,一些科学家称之为内驱力,如同饥渴和性一样 。神经科学研究发现,学习新知识就像吸毒和赌博一样能够激活人脑中的奖励区域 。
至于为何有的学生能够记住你教授的知识,而有的不能,这在很大程度上取决于大脑中的一种叫做多巴胺的化学物质,它能帮助人们记忆信息 。多巴胺是一种充满魔力的化学物质,一段新的感情能够刺激多巴胺的分泌(一段时间后多巴胺的分泌物会减少) 。玩电子游戏时闯关成功或吸入可卡因都能刺激多巴胺的分泌 。多巴胺具有成瘾性 。学习让人眼前一亮的新知识时,也就会刺激多巴胺的分泌 。
学习新知识就像探险,在这一过程中,大脑中的多巴胺的分泌量会增加,这有助于我们记忆新信息 。我们可以把多巴胺比作大脑中的“保存按钮” 。在做某事时,如果大脑释放出多巴胺,我们就会记住这件事;反之,就可能什么都记不住 。如果你热衷学习和分享其他领域的观点,你会成为一个更有内涵的人 。伟大的创新者善于把不同领域的观点结合起来 。
你只有以全新的视角看自己的世界,才能让观众以一种全新的方式看他们的世界 。想在演讲中呈现新颖的概念,的确需要创造力和看世界的新视角 。一个激发创造力的方法就是拥抱新体验 。大脑倾向于走捷径,毕竟它的使命是保持能量 。神经学家发现,只有让大脑充满新的体验,我们才能促使自己从新的角度看世界 。这意味着你要了解不同的观点,参与不同的活动,接触不同的人,去不同的地方 。
当来,要发表一场高水准的演讲,第一步我们需要问自己:我想要告诉观众什么?我们需要用简短的语言把它表述出来 。认知研究表明,对于某种事物,我们的大脑需要先感知全貌,再认知细节 。同样,你的观众也需要先看到整体,再了解细节 。秘诀五 设计让观众掉下巴的环节掉下巴的环节指的是,演讲者在演讲中创造出的令人震惊、激动或者出人意料的环节 。
这样的环境是如此动人又让人难忘,既能抓住观众的注意力,又能让观众铭记于心 。比尔·盖茨曾经在演讲中设计放出蚊子的环节引出自己的主要观点,盖茨的这一举动还引发了新闻媒体的大肆报道 。经过评估,情绪刺激是最为强烈的外部刺激 。与一般记忆相比,我们对令人情绪激昂的事件的记忆更精确,而且持续时间更长 。这和大脑额叶皮层的杏仁核有关,杏仁核内充满了多巴胺这一神经递质 。
当大脑检测到令人情绪激昂的事件时,杏仁核就会释放出多巴胺,而多巴胺能够有效的帮助我们记忆和处理信息 。研究人员发现,如果某件事让你情绪激昂(震撼、惊讶、恐惧、悲伤、喜悦、诧异),它就会影响你的记忆清晰度 。乔布斯是调动观众情绪的高手,即欢呼时刻(wow moment)之王 。要想创造欢呼时刻,你有5种方式可以采用:道具和演示;出人意料和惊人的统计数据;图片、图像和视频;令人难忘的演讲语录;个人故事 。
每位演讲者至少要制造一个欢呼时刻或一个让观众在第二天还有兴趣谈论的事 。秘诀六 用幽默给你的演讲加分迄今为止,最受欢迎的TED演讲是肯·罗宾逊的《学校扼杀创造力》 。罗宾逊的演讲之所以广受欢迎,是因为人的大脑喜欢关注新奇的事物,喜欢幽默 。幽默能够消除观众的心理防线,使其更容易接受你的信息,也能增加你的个人魅力 。
推荐阅读
- 立德树人.doc全文,大学生如何立德树人论文
- 如何创设有效情境进行音乐教学,有效的音乐教学方法
- 如何处理舆情危机,舆情如何处理
- 如何管理问题学生,管理问题学生经验分享
- 如何免费查论文重复,有什么方法可以免费查重呢
- 如何提高动作美感,自己动作慢如何提高
- 如何完善自我的作文,完善自我的作文1000字
- 采掘工作面进尺考核办法,如何考核煤矿采煤和进尺
- 小学教师如何写教案,中小学教师常用的教学设计方法
- 如何解决生态领域的问题,生态问题有哪些如何解决
