我最不能忍受的班级风气 ， 有这样几点:一没有规矩 ， 纪律散漫 。作为多年的老班主任 ， 我觉得一个班级的风气对于班级的纪律和学习有至关重要的影响 。一个良好的学习氛围 ， 是养成孩子良好习惯 ， 从而改变班级的学习风气 。从现在学校对学生管理方法 ， 维一的做法是严字 ， 严格要求 ， 严肃纪律 ， 严明的规章制度 ， 才能保证学生的风气 。
如何改变班级的学习风气？
班主任的管理模式和班里同学的自我约束 。一个良好的学习氛围 ， 是养成孩子良好习惯 ， 从而改变班级的学习风气 。从现在学校对学生管理方法 ， 维一的做法是严字 ， 严格要求 ， 严肃纪律 ， 严明的规章制度 ， 才能保证学生的风气 。人世间包容一切 ， 化解一切 ， 感动一切的东西是什么?是爱!迁就是爱 ， 容忍是爱 ， 体贴是爱 ， 温柔是爱 ， 严格也是一种爱 。
古语讲“养不教 ， 父之过;教不严 ， 师之惰” 。这里所说的严 ， 应当是有标准的 ， 是在一定的范围内 ， 符合科学教育规律的严 ， 执行规章制度的严 ， 有利于学生身心健康全面发展的严 。决不是不尊重教学规律、随心所欲的严 ， 简单粗暴动手打骂的严 ， 更不是摧残学生身心健康的严 。严格的要求 ， 并不等于惩罚孩子和随意地指责学生 ， 而是要做到严中有爱 ， 严中有度 ， 严中有法 ， 让学生体会到严是教师对他好 ， 是教师对他的关心 ， 从而产生对教师敬而爱之 ， 对纪律畏而尊之 ， 对团队爱而从之的目的 。
严格可以磨炼人的意志 ， 学会克服逆境,迎难而上 ， 知难而进 。严格能使人步调一致 ， 行动统一,发挥出更高的团队精神和焦体效率:严格可以强制克服人的一些不好习性 ， 养成严谨细致的工作作风和生活习惯;严格可以磨炼人们的处世作风 ， 促进人的健康成长;严格还可以克服人身 。上的懒惰恶习 ， 因为任何人都是有惰性的 ， 如果没有外界的约束力 ， 只靠自律是很难的 。
中国做为一个传统的社会 ， 几千年来 ， 管理与教育理念中都有一个“严”字 。“教不严 ， 师之惰”说的就是“严”字 。“严师出高徒”这句最通俗的话讲的也是“严” 。“没有规矩 ， 不成方圆” ， 其中所含的道理也是严 。毛泽东同志常讲的:“纪律是执行路线的保障” ， “加强纪律性 ， 革命无不胜” ， 给抗大的题词“团结紧张 ， 严肃活泼” ， 也都强调了“严” 。
【班级秩序差而乱,什么叫班级风气】信念、信心教育先行 ， 让学生树立正确的人生观、价值观 ， 树立远大的人生目标和切实的奋斗方向;促使他们为自己的人生目标而主动积极地努力、奋斗 。制度面前人人平等 ， 执行过程前后一致,不能因不同学生而执行不同的制度;更不能因制度执行过程、标准不一致而让学生产生抵触情绪;认为老师有偏心 。千万不可用简单、粗暴的方式去落实所谓“严格”的爱 ， 打骂在教育方式中是最落后、最无能的方式 ， 而且现在与时代精神、国家法规也不相符 。
你最不能忍受的班级风气是什么？
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