面对学生跳楼、跳水自杀事件、我们在唏嘘不已的同时、作为家长、学校应该反思重视、现在普遍存在一个问题、家长都盼望自己孩子成“神童”、“成龙”、“成凤”、无限制对孩子施压、拔苗助长、急于求成！当今学校教育部门、一门心思只抓分数、成绩压倒一切！举办各种校内校外补习班、让青少年心理压力山大、孩子们太累了，失去了青少年该有的幸福和快乐！现代的孩子都是独生多、本身从小娇生惯养、不比五六十年代、家中四、五个孩子、从小受到艰苦生活磨练、这些题外客观因素 。
近几年发生了多起学生跳楼、跳水自杀事件，我们需反思些什么？
面对学生跳楼、跳水自杀事件、我们在唏嘘不已的同时、作为家长、学校应该反思重视、现在普遍存在一个问题、家长都盼望自己孩子成“神童”、“成龙”、“成凤”、无限制对孩子施压、拔苗助长、急于求成！当今学校教育部门、一门心思只抓分数、成绩压倒一切！举办各种校内校外补习班、让青少年心理压力山大、孩子们太累了，失去了青少年该有的幸福和快乐！现代的孩子都是独生多、本身从小娇生惯养、不比五六十年代、家中四、五个孩子、从小受到艰苦生活磨练、这些题外客观因素 。
【社会快乐是什么反思,快乐是什么课后反思】培养下一代接班人、不单单看成绩、要德、智、体全面发展、应为国家培养多方位急需人员、也不可能做到100%都进清华、北大、复旦等高校去深造！要培养孩子爱国、三观精神文明教育、没有正确的三观认知、即使大学毕业出国留学、也会忘祖留洋、失去了培养的初心！要根据孩子天赋因势利导、不能强求、否则压力大、引发抑郁情绪、久而久之、抑郁症加重、寻短见、跳楼跳水屡见不鲜！要正确方向反思、才能有正确的解决方法 。
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