这是学校、家长、老师在孩子面对逆境、压力时应该教会孩子的最重要的思想和方法 ， 让他们在今后逐渐面对残酷生活的狰狞真相时 ， 能坦然面对 ， 始终不弃！枉谈减负 ， 我认为无用 ， 竞争就在那里；枉谈减少压力 ， 也无用 ， 生活的重担就在那里 。
【江苏宝应国际学校东门建筑什么,扬州市宝应县详细的地名】扬州17岁少年自杀 ， 遗体在宝应船闸被发现 ， 留下遗书称学习压力太重 ， 父母：我怎么也不能接受啊, 你怎么看？
又一起轻生事件 ， 又一个年轻生命的离开 ， 又一对父母的终身哀恸 ， 让人唏嘘 ， 让人悲痛 。扬州17岁少年 ， 本来成绩不错 ， 在年级40名左右 ， 但是近来成绩不断下滑 ， 滑至年级200名左右 ， 老师曾找他谈话 ， 父母也寄予深切希望 ， 但是成绩却毫无起色 ， 这个孩子承受不住这么大的压力 ， 选择以死解脱 。男孩的父亲在见到孩子尸体的时候 ， 失声痛哭 ， 不能接受这个残酷的现实 。
他哭着喊“我到处找你啊 ， 到处找你啊！” ， 但是年轻的儿子再也听不见父亲的声音了 。这件事再一次让我们把关注点聚焦到当前的应试教育上 ， 称都是应试教育惹的祸 。但是 ， 我们要清醒的认识到 ， 残酷的竞争无处不在 ， 这是物竞天择的生存法则 。不仅我国 ， 世界各国的学生要想在有限时教育资源中获得比较优秀的一部分 ， 都得付出相当的代价 。
韩国、新加坡等国家甚的高中生甚至提出“四上五落”的口号 ， 就是每天睡四个小时就能考上 ， 睡五个小时就会落榜 。欧美发达国家的孩子想考“常春藤名校” ， 也是课内、课外两不误的忙活 。不光是学习 ， 将来踏上社会 ， 工作、升职、收入、人际关系、孩子父母 ， 各种压力更大、更猛烈、更无从抵挡 ， 那时怎么办呢？也一死了之？所以通过这件事 ， 我们更应反思的不止是如何改变外部条件 ， 而是如何调整孩子自己内心的承受能力 。
家长、学校、老师对孩子的心理教育 ， 挫折教育 ， 抗压教育要进一步提高、跟上 。外面的世界风雨飘摇 ， 我自己的内心始终有一簇希望的火苗；外面的压力重如泰山 ， 我始终能充满乐观、积极的态度去应对 。这是学校、家长、老师在孩子面对逆境、压力时应该教会孩子的最重要的思想和方法 ， 让他们在今后逐渐面对残酷生活的狰狞真相时 ， 能坦然面对 ， 始终不弃！枉谈减负 ， 我认为无用 ， 竞争就在那里；枉谈减少压力 ， 也无用 ， 生活的重担就在那里 。
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