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接小叶子放学 。
【足球简笔画 彩色 足球简笔画图片】上公交,我们俩挨着坐,有一搭没一搭地聊起天 。

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小叶子突然说,“妈妈,我想学踢足球!”
“好呀!你现在学校每周就有两节呀~感觉怎么样?”
小叶子撅起嘴,“我……我觉得我踢得不好……”
“哦,是哪里觉得不好呢?”踢得不好是一种评判,我想让孩子知道,她只是有一部分,还没达到自己内心的标准,而不是全部都不好 。
“用手的时候不好 。其他的时候还行 。”
“手?哇?那你当时在什么位置?是守门员吗?”
“对啊,妈妈,我当守门员的时候不好,有的球我拦不住 。”孩子认真地说,脸上带着一点失望与落寞 。
“哦……原来是有的球没守住啊!可我觉得你真的很厉害了呢!”我是发自内心的,想去鼓励一下孩子,“你想啊,那个球门大,还是你大?是不是球门比你大好多好多?”
“嗯嗯 。”孩子认真听着 。
“所以啊,有那么大那么大的地方是露出来的,可以进球的,你能用小小的身体,偶尔守住一两个,就已经很厉害了呢!守不住,才是正常的 。”
我继续说,“妈妈问问你,一场比赛,如果比分是0:0,比了半天,一个球都没进;还有一场,是3:2,两边各进了一些,你觉得哪场,更好看呀?”
小叶子眼神顿时不一样了,“我觉得有进球的好看!妈妈,其实我们今天3:0赢了呢!我们进了3个球!”
“就是就是!这真是一场精彩的比赛呀,守不住就有进球,守住了说明你的动作判断很灵敏,都好棒呀!”
不一会儿,她看见我手机里晃过一个帆船图片,估计是想到我们曾经聊过的“帆船营”了,和我说,“妈妈,我不敢参加帆船营(我之前和她提过一次),我怕 。”
“哦哦,你怕的是什么呢?”
“我怕水,怕掉到水里 。”
“这样啊!你很有安全意识呢!好事儿来着 。
不过,你还记得你幼儿园时参加那个独立夏令营吗?你们最后一天集体制作了一艘船,你还真的坐在上面划船、飘在河上了呢!”
——恐惧很容易在当下席卷包裹我们,所以我想要唤醒孩子“做到过”的经验和体验 。
小叶子眉头舒展了些,“可是,我还是怕掉下去,我不会游泳 。”
“嗯嗯,妈妈理解,妈妈之前也怕水,14岁才学会游泳,现在也不能说完全不怕,这是我们的本能,可以等你准备好了再开始,也有很多方法可以帮助你,老师会一步步教、从穿好装备到动作,不会一下子就下水的,你也是可以做到的 。”
小叶子的表情很有趣,像是在笑,又像是在习惯性地嚷嚷:
“那……那万一我还是害怕……掉下去了呢……??”
我正想着她到底是怕啥啊 。
孩子自己说了,“我怕……怕被鱼吃掉!”
啊哈哈哈哈哈
我被这个回答可爱到了,果然孩子的脑回路和大人是很不同的,我决定跟着孩子的思路,也当一把小朋友 。
“那你说说,你扑通一声掉入水,谁能把你吃掉呀?”
“大鲨鱼 。”
“哇,你会遇见一只比自己还大大大大大好多的鲨鱼吗?那我们需要去很深很深的地方掉下去了呢!”
小叶子忍不住咯咯咯地笑 。
“一般咱们下水,是在很安全也不会太深的地方,你想想啊,如果水里有生物,有鱼,最有可能是多大的?”
“小金鱼那么大 。”
“对哦,小金鱼正在那游啊游啊,忽然,扑通!有个巨大的怪物——也就是——有个叫小叶子的小朋友掉了下来!

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