【为什么不想上学的原因，为什么不想上学的原因是】
1、情感需求不满足 。 有些学生由于家庭变故， 父母离异， 情感孤独， 缺乏温暖， 于是便常常寻求情感补偿， 而学习本是辛苦的事， 是很难起到情感补偿作用的， 因而他们往往广交朋友， 追求刺激， 以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺， 这同样易导致厌学现象的发生 。 这些学生广交朋友， 常常不辨良莠， 哥儿们义气十足， 容易受不良因素诱惑， 导致厌学甚至辍学 。 追求情感平衡， 是人的正常心理， 但是把握不当， 则容易出现偏差， 发生不良行为， 产生不良后果 。
2、心理压力大 。 由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟， 学校和家长又给予过大的压力， 将会使孩子出现一些情绪和行为的改变 。 生长在应试教育严重的今天， 属于青少年学生的自由空间少， 导致不会沟通， 把各方面的困难压抑在自己心理， 造成性格内向， 注意力偏差而导致厌学 。 在片面追求升学率的重压下， 社会与家庭将负担交给学校， 学校将压力转嫁给学生， 于是拼命延长课时， 加班加点， 学生从早学到晚， 双休日也不得休息 。 过重的学业负担， 容易使学产生心理疲劳， 导致厌倦而厌学 。
3、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题 。 在整个儿童期到成人以前， 是抑郁症的第一个高峰， 很多孩子都有消极、轻生的念头 。 孩子们对个人的未来， 对前途悲观、绝望， 有自卑心理 。 由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化， 导致本就少沟通的孩子， 心理矛盾到极点， 抑郁而轻生， 更别说厌学 。
4、负担重带来逆反心理 。 为了升学率， 为了重点高中、重点大学， 为了成绩能更好， 老师家长给孩子施加了很重的学习压力和负担， 不仅学校中的课业多到孩子无力喘气， 在休息时间家长往往也会安排一系列的课外辅导， 最终导致学生完全不能承受， 产生逆反心理， 对学些感到越来越厌倦 。 过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学 。 许多家长， 望子成龙、望女成凤心切， 于是对孩子提出不切实际的要求， 当孩子达不到标准时， 便采取不正当的措施， 有些孩子能够忍受， 有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”， 反正达不到要求， 索性放弃追求 。
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