今天我们一起放松一下 。
看一些有意思的词 。
有些话，
是一个词，
另一方面，也是一个词 。
【英语单词也可以这样记 有特殊记法的较复杂的英语单词】像中文里的回文 。
下面给你举几个例子~
正负
开-不不
不是没有吨吨
十网
dot-TOD Fox
浴盆
输出设置内存
都是is时代 。
tops-spot点
神狗
夹销针
pots锅停 。
吞咽式插座
邪恶——活出生命
[h/]鹿-芦苇芦苇
loop环池池
宠物-步
[h/]raw-war战争
说谎者说谎者
ram ram-mar出错
战利品工具
汤姆·汤姆猫警句
bin容器-笔尖
部分陷阱陷阱
水龙头-轻拍水龙头
调谐器vats-Nut螺母
门路交叉
潘潘-午睡午睡
厄运情绪
龙骨的龙骨——韭菜韭菜
saw saw-was是(是过去式)
智能电车
(英国)大学教师
meet-teem爆满涌现 。
tog衣服-got (get过去式)
单桅帆船小型护航游泳池
蚊蚋的小烦恼——唐的浓味
认为认为-Meed适当的奖励 。
啪嗒啪嗒，扑向潘
内脏内容，精华——使劲拽 。
你觉得这样记单词有意思吗？
怎样才能有效地把听到的话翻译成文字并写出来？
边肖推荐了一个有效的方法，就是主动英语的“音码” 。
音码拥有中美两种语言的双重专利，打破了26个英文字母在百万单词中的发音和构成规则(该规则适用于97.4%的单词)，让孩子建立起单词“音”和“形”的联系，从而实现快速准确的拼写 。通过“音码”的学习，孩子可以轻松地读、听、写单词 。
音码不同于以往只传授知识的训练方式，而是让孩子真正掌握学习方法，提高学习和运用能力 。语音密码有七个部分的知识体系，掌握了就能破解单词中字母的发音和构成规律 。其独有的七步语音处理流程，通过“分词-确定重音-确定重音发音-确定弱读-确定弱读发音-直接读单词”七个步骤，让孩子轻松读单词，按发音写单词 。
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