1、有客人在陈太丘陈寔家留宿，太丘让元方陈纪季方陈谌兄弟二人做饭兄弟二人正在烧火，听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听做饭时忘了放萆子，米都落进锅里太丘问“为什么没蒸饭呢”元方季方跪在地；宾客诣陈太丘宿的翻译有客人在陈太丘陈寔家中留宿，太丘让元方陈纪季方陈谌兄弟二人做饭兄弟烧火的时候听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听做饭的时候忘了放箅子，就把米放进锅里了太丘问quot你们；没什么特点元方季方是一起描写的，也没有相互比较这篇文章只说明元方季方的记忆力都不错太丘二子宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听炊忘著箅，饭落釜中太丘问；1 古文听语误饭的翻译 原文宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议，二人进火，俱委 而窃听炊忘箸箪，饭落釜中太丘问“炊何不馏？”元方季方长跪曰 “大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箪，饭今成糜”太丘曰“；世说新语·夙惠原文及翻译 夙惠 作者刘义庆 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听炊忘箸，饭落釜中太丘问“炊何不馏？”元方季方长跪曰“大人与客语，乃俱窃听，炊 。
2、译文陈太丘和朋友预先约定好一起出行，约定在中午时分，约定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了当他离去以后，他的朋友才来到陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏客人问他“你；1 蒸饭成粥的翻译蒸饭成粥 原文宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火，俱委而窃听炊忘著萆，饭落釜中太丘问quot 炊何不馏quot 元方季方长跪曰quot 大人与客语，乃俱窃听，炊；”两兄弟很快讲所得到的感受全部复述了一回，要点中心全都记得清清楚楚，陈老爷子听了非常满意，就说“稀粥就稀粥吧，何必非得是蒸饭呢”夙慧之1宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议，二人 。
3、宾客诣陈太丘宿的翻译有客人在陈太丘陈寔家中留宿，太丘让元方陈纪季方陈谌兄弟二人做饭兄弟烧火的时候听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听宾客诣陈太丘宿出自南朝刘义庆等世说新语，书中内容主；原文宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火，俱委而窃听炊忘著萆，饭落釜中太丘问“炊何不馏”元方季方长跪曰“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著萆，饭今成糜”太丘曰“尔；所以要在真正理解白话文的基础上翻译，不要翻译表面意思逐词翻译 5 白话文翻译成文言文 白话文怎么写 原文 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火，俱委而窃听炊忘著箅，饭落釜中太丘问quot 炊何；蒸饭成粥文言文的翻译如下宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火，俱委而窃听炊忘著箄，饭落釜中太丘问“炊何不馏” 元方季方长跪曰“ 大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今；1宾客诣陈太丘宿的翻译有客人在陈太丘陈寔家中留宿，太丘让元方陈纪季方陈谌兄弟二人做饭兄弟烧火的时候听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听做饭的时候忘了放箅子，就把米放进锅里了太丘问 你们 。
【宾客诣陈太丘宿翻译】4、4 古文听语误饭的翻译原文宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议，二人进火，俱委 而窃听炊忘箸箪，饭落釜中太丘问“炊何不馏”元方季方长跪曰“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箪，饭；3所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益小题4示例只要你们勤奋好学，我们吃什么都是快乐的或者为孩子勤奋好学而欣慰，不再追究他们蒸饭成粥的责任小题1试题分析“诣使”是文言文中固定用法的词语；陈太丘宽容，对子女教育有方，陈太丘在元方兄弟做错事时，没有指责，而是以提问所听谈话的内容的方式来考验他们，对待他们的过错，用宽容来原谅原文宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火，俱；原文宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听炊忘箸箪，饭落釜中太丘问“炊何不馏？”元方季方长跪曰“大 。
