
情商的高低是天生的 。幼儿之间的情商差别并没有先天差别 , 更多的是与后天情商培养有关;重智商轻情商 。只有对孩子的智商和情商同样重视 , 才能使之全面发展;情商随着年龄提高 , “等孩子长大点就懂事了” , 持有这种观念的家长还不少 。

幼儿情商教育有哪些误区
1.情商的高低是天生的 , 其实只有智商才是由遗传基因控制 , 人类无法改变 , 而且情商就不同 , 幼儿之间的情商差别并没有先天差别 , 更多的是与后天情商培养有关;
2.很多家长非常看重智商的培养 , 就忽略了情商方面的教育 , 有的学者提出 , 智商决定人生成就的20% , 情商决定人生成就的80% , 只有对孩子的智商和情商同样重视 , 才能使之全面发展;
3.情商随着年龄提高这种看法是不对的 , 很多家长持有“等孩子长大点就懂事了”这样的观念 , 情商并不会随着年龄而提高 , 而是会随着丰富的阅历而提升 。
【幼儿情商教育有哪些误区 幼儿情商教育误区】

推荐阅读
- 健康教育的核心是健康教育的基本内容
- 乌鲁木齐驾驶证审验教育如何申请
- 12年义务教育的城市 十二年义务教育的省份有哪些
- 2022无锡新吴区教育局关于课后服务第三方机构评审结果
- 安全教育平台手抄报 安全教育平台手抄报画法
- 谷雨节幼儿园温馨提示 谷雨节幼儿园注意事项
- 王守仁的教育观点和主张 王守仁的教育观点和主张是什么
- 山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求
- 西安灞桥第二幼儿园开学须知
- 如何教育孩子好好做人 怎么教孩子做人的基本道理
