求也退故进之由也兼人故退之的意思 兼人故退之的意思

“求也退,故进之;由也兼人,故退之”的意思是:冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所以我约束他 。原句中的“求”指的是冉有,“由”指的是子路,冉有和子路都是孔子的弟子 。该句出自《论语·先进篇》,共有26章,主要说明了“过犹不及”的中庸思想,学习各种知识与日后做官的关系,以及孔子对待鬼神、生死问题的态度 。

求也退故进之由也兼人故退之的意思 兼人故退之的意思


《论语·先进篇》原文节选子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”
冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之 。“
公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰:‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰:‘闻斯行之’ 。赤也惑,敢问 。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之 。”
《论语·先进篇》翻译子路问:“听到了就行动起来吗?”孔子说:“有父兄在,怎么能听到就行动起来呢?”
冉有问:“听到了就行动起来吗?”孔子说:“听到了就行动起来 。”
公西华说:“仲由问‘听到了就行动起来吗?'你回答说‘有父兄健在',冉求问‘听到了就行动起来吗?'你回答‘听到了就行动起来' 。我被弄糊涂了,敢再问个明白 。”孔子说:“冉求总是退缩,所以我鼓励他;仲由好勇过人,所以我约束他 。”
《论语·先进篇》注释(1)诸:“之乎”二字的合音 。
(2)兼人:好勇过人 。
求也退故进之由也兼人故退之的意思 兼人故退之的意思


《论语·先进篇》赏析这是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例 。在这里,他要自己的学生不要退缩,也不要过头冒进,要进退适中 。所以,对于同一个问题,孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答 。同时也生动地反映了孔子教育方法的一个特点,即因材施教 。
创作背景《论语》是孔门弟子集体智慧的结晶 。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,《论语》主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的弟子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,因此称为“论”;《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,因此称为“语” 。
作者介绍孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师” 。
【求也退故进之由也兼人故退之的意思 兼人故退之的意思】孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信 。有弟子三千,其中贤人七十二 。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》) 。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》 。该书被奉为儒家经典 。

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