1、特征较明显的几种物体（如球 ， 积木等）
2、视力表 ， 眼镜 。
活动过程：
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏 ， 让幼儿体会眼睛的作用 。
教师提问：
1、凭感觉猜一猜物体是什么形状?
2、物体是什么颜色？
3、教师小结：我们用手能感觉出形状 ， 但是不能感觉出颜色 ， 只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩 。
二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后 ， 给生活带来了那些不方便？
三、观察图片"小亮为什么戴上了眼镜？"
1、让幼儿了解视力表
2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：
如：小亮躺着看书 ， 离电视太近 ， 在阳光下看书等 。
3、请幼儿自由发言 ， 还有那些不良习惯能损坏眼睛 。
四、幼儿讨论：如何爱护眼睛 。
教师总结：不躺着看书 ， 不离电视太近 ， 读书写字要做正 ， 不用脏手揉眼睛 ， 不在光线弱的地方看书等 。经常做眼睛保护操 。
五、教幼儿一套简单的眼睛保护操 。（教师自编）一二三 ， 捋眉毛 ， 四五六 ， 揉一揉 ， 七八九 ， 换个地方再揉揉 。六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课 。
活动反思：通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用 ， 感受到保护眼睛的重要意义 ， 并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法 。
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