(2)及时复习 。我的计划做法是:新授知识基本上是当天或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间 。该法非常适合高年级学生遗忘快,不会复习的缺点 。
(3)努力构建知识网络 。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习 。学生经历教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能 。
3、批改作业
紧跟作业规划,完成弹性作业、特色作业 。学生订正后,给予好的评价,鼓励学生独立完成作业 。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性 。
4、注重对学困生的辅导
对学困生进行分层次要求 。在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重学习过程 。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考 。
5、做好测试评估工作
紧跟学校步伐,每学月对本班级进行一次检测,及时了解各学科教学质量状况,使每位学生明确自己所教学科所处的位置和学业水平,促进教育教学质量的整体提高,分学科及时召开学科质量分析会,找出教学中的存在问题,制定出新的对策 。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改进教学的依据 。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题 。测试的结果不再作为评价学生唯一依据,而是着重学生的知识掌握情况,学习的态度 。希望能通过这种方式,让学生从不同角度掌握知识 。
三、自找平台,努力实现专业成长
1、继续强化专业理论的学习,紧跟学校书香校园计划 。一学期至少读书x本,每周在教研组内进行交流 。
2、积极参与多种业务学习活动,每月参与青年教师开展学习沙龙活动 。
3、细心学习专家讲座 。通过请进来,走出去的方法,学习先进的专业理论和先进和教育理念,使课改理念深入人心 。
4、好好进行开展师徒结对活动 。从徒弟身上学习各方面知识技能 。
5、积极参与高一层次学历进修,不断更新知识结构,提高专业水平 。
6、扎实做好教师基本功训练 。
7、健全专业成长档案袋,将参加各种形式的教育教学实践活动的有关情况和成绩,逐项记入个人档案 。
四、继续做好“课程超市”工作
【20提升工程个人研修计划 2022年教师个人研修计划】课程超市是我校金色名片 。是我校在课程改革中迈出的坚实的一步 。我已参与两年半 。今学年我会继续积极开展此项工作 。首先加强课程超市的常规管理,学期初制定合理的教学计划,明确本学期课程的总目标、课程内容、课程实施及课程评价 。积极参加课程超市计划交流会 。其次,逐步完善多彩课程校本教材的开发,并在课程实施过程中要求做到先周备课 。
请学校相信我不只是纸上谈兵,我会严格按照我的计划积极开展教学工作 。
一、指导思想
依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高数学教学质量 。重点讲解和练习能够拿分的知识点 。
二、学科目标
1、构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣 。激励学生勇于探索提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力 。
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