《画杨桃》告诉我们无论做什么事或看问题，都不要急于否定他人的观点，应该从不同的角度和不同的方式看问题，不同角度看到的东西也会不同 ， 收获也是不一样的 。
《画杨桃》主要内容
课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情 。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑的事 。
作者通过人物的对话、神态描写，突出老师对“我们”循循善诱的教育，生动形象地说明了从不同角度观察有不同结果的思想办法 。
《画杨桃》的故事道理
1、同一样事物，从不同的角度 ， 可以看到不同的结果，在教学过程中不要人为地限定学生的思维 。
【画杨桃这篇课文告诉我们什么道理 画杨桃告诉我的启示】2、无论是在生活中还是在学习中应该从不同的角度，用不同的方式看问题，角度不同 ， 看到的东西也不一样，获得的收获也不同 。
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