30分钟怎么读英语分钟怎么读英语 _云知道

育才双师课堂公益课，每天10分钟10天背完初二上册单词。学习方法：请严格执行下面的操作，每天只需15分钟。

第一步，让孩子认真收听下面音频，看书跟着大声朗读单词一遍，边读边看发音和字母关系。
建立单词读音和单词拼写之间连系的重要步骤，一定要按照我说的这样练习。（3分钟）
（一定要出声朗读，很多孩子喜欢默背单词，这是非常不好的英语学习习惯?。?/li>

讲解一下如何建立单词和声音之间的联系：
【30分钟怎么读英语分钟怎么读英语】比如：八年级上第二单元单词 percent [p?'sent] adj.百分之…的
我们可以根据读音拆解成 per+cent ;
television ['tel?v??n] n.电视机；电视节目
我们可以根据读音拆解成 te-le-vi-sion
magazine ['m?ɡ?zi?n] n.杂志
我们可以根据读音拆解成 ma-ga-zine
以上拆解记忆方法，要好过什么瞎编中文故事记忆法，什么汉语拼音记忆法等等乱七八糟的记忆法。
本人常年工作在教学第一线，我更清楚什么样的方法才是真正适合孩子的，而且是对孩子英语学习真正有益的！

第二步，让孩子听音频不看书跟读单词一遍，要一边跟读一边回忆第一步单词拆解。（3分钟）
第三步，听录音默写本单元单词。（3分钟）
第四步，记录拼写错误的单词，并掌握。（3分钟）
以上四步所用时间可以根据孩子单词掌握情况适当增加或缩短（10-20分钟都可）

Unit 2 How often do you exercise?
housework ['ha?sw??k] n.家务劳动
hardly ['hɑ?dli] adv.几乎不；简直不；刚刚
ever ['ev?(r)] adv.曾经；在任何时候
hardly ever很少；几乎从不；难得
once [w?ns] adv.一次；曾经
twice [twa?s] adv.两倍；两次
Internet ['?nt?net] n.因特网
program ['pr??ɡr?m] n.节目；程序；课程；节目单
full [f?l] adj.满的；充满的；完全的
swing [sw??] n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转
swing dance摇摆舞
maybe ['me?bi] adv.或许；也许；可能
least [li?st] adj.最小的；最少的
at least至少
junk n.垃圾；废旧杂物
junk food n.垃圾食品；无营养食品
coffee ['k?fi] n.咖啡；咖啡色
health [helθ] n.健康；人的身体或精神状态
result [r?'z?lt] .结果；后果
percent [p?'sent] adj.百分之…的
online [??n'la?n] adj.在线的adv.在线地
television ['tel?v??n] n.电视机；电视节目
although [??l'e??] conj.虽然；尽管；然而；可是
through [θru?] prep.穿过；凭借；一直到
mind [ma?nd] .头脑；想法；意见；心思
body ['b?di] n.身体
such [s?t?] adj.这样的；如此的
such as例如；诸如
together [t?'ɡee?(r)] adv.共同；一起
die [da?] v.死；枯竭；消失
writer ['ra?t?(r)] n.作者；作家
dentist ['dent?st] n.牙科医生
magazine ['m?ɡ?zi?n] n.杂志
however [ha?'ev?(r)] adv.然而；无论如何；不管多么
than [e?n] conj.比
more than超过；多于；不仅仅；非常
almost ['??lm??st] adv.几乎；差不多
none [n?n] pron.没有人；没有任何东西，毫无
less [les] adj.更少的；较少的
less than不到；少于
point [p??nt] n.看法；要点；重点；小数点；目标；分数
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