幼儿园教师自我评价

(一)幼儿园教师自我评价1、时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系 。在一个新的工作环境中 , 让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性 。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样 。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展 , 才能取得良好的成效 。幼儿也才能更健康、全面地成长 。
2、在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作 , 有较强的事业心、责任感和良好的师德 。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作 。并发挥自己的特长、学以至用 , 为幼儿园创设一个良好的环境 。为幼儿园的建设出一份力 。
3、由于本班幼儿年龄小 , 年龄差距又大 , 使得各方面工作开展有一定难度 。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通 , 多商量 。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求 。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步 , 受到家长的肯定与支持 。
4、工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教 , 细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展 。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导 , 尝试开展小班化教学 。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质 。
5、一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做 。下了苦功才能出成效 。要有好的收获,就要辛勤地耕耘 。幼儿教育工作更应如此 。
(二)个人简历自我评价简短1、本人忠实诚信,讲原则,说到做到 , 决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废,肯学习 , 有问题不逃避,愿意虚心向他人学习 , 自信但不自负,不以自我为中心 。
2、愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者 , 会用100%的热情和精力投入到工作中,平易近人 。为人诚恳 , 性格开朗,积极进取 , 适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真 。能吃苦耐劳,具有较强的抗压能力 , 良好的沟通能力及较强的团队合作精神 。
(三)师德表现自我评价简短1、经过一年的努力工作和不断学习,我获益良多 。在那里,我就近一年的师德状况自我鉴定一下,以此发扬好的地方改善不足的地方 , 对回顾走过的路能够更好的看清前面的路 。
2、品德是决定一个人价值的先决条件 。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈 。因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想,提高自身的思想觉悟 。认真参加学校组织的政治学习,用心响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业 , 关心群众,乐于助人 。
【幼儿园教师自我评价】3、在工作中,我很注重自身的品德行为 , 努力给学生树立一个良好的榜样 , 在教学过程中,努力采用多媒体教学,设计新颖的教学方法吸引学生的学习用心性 , 同时,对学生进行知识教育与情感态度、价值观的结合教育,培养新世纪的合格小学生 。

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