又如，统编教材中很多童话和儿歌中的动物，使用的是“他”而不是“它” 。这是因为每位作家对自己笔下的动物态度不同 ， 有部分作家，其创作的童话或者散文里，是把动物当人来写的，就会用“他”而不是“它”来指代自己笔下的动物 。编写组尊重作家本人的使用习惯和感情色彩，没有对此进行修改 。
采访人员：引用别人说的话，怎么只有前引号，没有后引号？
陈先云：有读者说三年级上册课文《父亲、树林和鸟》的标点用法有问题 ， 文中第13~15自然段中引用的父亲说的话，只有前引号 ， 没有后引号 。
根据中华人民共和国国家标准GB/T 15834—2011《标点符号用法》“独立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引号；不止一段时 ， 每段开头仅用前引号，只在最后一段末尾用后引号” 。课文第13~15几个自然段，连续引用同一个人说的话 ， 因此每个自然段开头都用一个前引号，而除了最后一个自然段的末尾用一个后引号，前面自然段的末尾都不用后引号 。原作中的引号使用符合国家标准 。
有人据此提出三年级不宜出现这种复杂的引号用法，因为语文课程标准不要求三年级学生掌握引号的这种特殊用法 。但是，编写组认为 ， 在真实的阅读中，遇到这种情况是难以避免的 。如果学生在阅读时产生疑问 ， 教师可以稍作解释，不需要专门传授相关知识 。
(来源:光明日报)
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