两个数字的搞笑对话
一天数字们开会研究排座位问题，数字们为了争位置吵闹不休 。
9说：“从1到9，我最大，当然该做第一位 。”
1说：“我问你，是先有树根 还是先有树干？”
大家说：“这还用问，当然先有树根 。”
1说：“数数是从1数到9，还是从9数到1？”
大家说：“当然从1数到9 。”
1说：”既然如此，就应该我最大 ， 9最小 。“
这时0站起来说：”那么我呢？“
【两个数字的搞笑对话，十个大写数字的逗笑对话是什么】9说：”你？靠边站吧 。“
其他数字也附合说：”对对 ， 没你
十个大写数字的逗笑对话是什么十个大写数字的逗笑对话
1、一对二说：“知道为什么说独一无二吗?因为你太‘二’了 。”
二答：“你是老一 ， 俺还争个啥啊?争才真正‘二’呢 。”
2、二对三说：“知道为什么说三长两短吗?因为你偷了俺的.一‘横’ 。”
三答：“你说话咋那么不中听啊 。是你自己脑子少了一根筋 。”
3、三对四说：“知道为什么说不三不四吗?看来咱俩好不到哪里去 。”
四答：“别说了，一个半斤，一个八两 。”
4、四对五说：“知道为什么说四六不分吗?根本就没把你当回事嘛 。”
五答：“木头脑袋才那样，俺不掺和也好 。”
5、五对六说：“知道为什么说吆五喝六吗?咱们很有气场啊 。”
六答：“那不叫有气场 ， 是丢人现眼好不好?”
6、六对七说：“知道为什么说七情六欲吗?人非圣贤啊 。”
七答：“人有七情六欲才正常 。否则，是不是人很难说 。”
7、七对八说：“知道为什么说杂七杂八吗?咱俩臭味相投啊 。”
八答：“八八八——发发发!俺哪儿跟你一样 。”
8、八对九说：“知道为什么说八大姑九大姨吗?多找点关系呗 。”
九答：“八竿子都打不着哩，靠自己吧 。”
9、九对十说：“知道为什么说八九不离十吗?咱们近在咫尺啊 。”
十答：“别跟俺套近乎 。站在俺跟前俺也感觉不到你的存在 。” ;
搞笑聊天对话素材某班来了个新生 。
一天 ， 老师问他：你多大了？
学生：请问老师是问我哪里多大？
老师：你的年龄 。
学生：哦，请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄？
老师：废话，肯定是今年的拉 。
学生：哦，请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你？
老师：现在 。
学生：哦，请问老师要我大声说还是小声说呢？
老师：靠 ， 你说还是不说阿！少忽悠我！
学生：说，请问老师为什么想要知道我多大呢？
老师：我随便问问不行吗？
老师：汗死………
“算拉，算拉，同学们，我们今天的课题就是重复一下反义词 。老师说一句，你们接一句，OK！
老师：今天天气很好
学生：明天天气很坏
老师：我昨天吃鱼头
学生：你今天吃龟Tou
老师：错误
学生：正确
老师：我说错误
学生：我说正确
老师：你这个笨蛋
学生：我这个天才
老师：你给我站起来
学生：我给你坐下去
老师：老师叫你站起来，听见没？
学生：老师叫我坐下去，听见了！
老师：你敢不听老师的话
学生：我不敢听老师的话
老师：你知道你刚刚说了什么？
学生：我知道我现在没说什么？
老师：这位同学 ， 我知道你是故意的
学生：那位老师，你知道我不是故意的
老师：你没大没小
学生：我有小有大
老师：你这么小不学好
学生：我这么大才学坏
老师：我不想说你了
学生：你又想说我了
老师：你给我停止
学生：我给你继续
老师：算我怕你，停止好么？
学生：我不怕你，继续好么？
老师：反义词练习到此结束
学生：近义词练习现在开始
老师：你有完没完阿
学生：我没完没了阿
老师：你没教养阿
学生：我有教养阿
老师：难道你像一个有教养的人吗？
学生：难道我不像没有教养的人吗？
老师：郁闷阿
学生：高兴阿
老师：我快被你气死拉
学生：你快被我气活拉
老师：你能不能不说话阿
学生：我能不能不闭嘴阿
老师：你继续吧，这课我不上了 ， 我走 。
学生：我停止吧，这课还得上，我来 。
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