一排排杨树像什么造句,路旁的一排排杨树像什么一样站着造句

一排排杨树像什么造句

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路边一排排高大的杨树,像守卫边疆的战士,屹立不倒 。
路边一排排高大的杨树,像一队队威武的战士 。
路边一排排高大的杨树,像列队整齐的士兵 。
路边一排排高大的杨树,像守卫边疆的士兵 。
路边一排排高大的杨树,像像一列整装待发的士兵,既高大又挺拔 。
碧绿的白杨树像一排排站岗放哨的战士一样立在马路两旁 。
路旁的一排排杨树像一队队威武的战士一样站着 。
挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意 。多么美好的的夏日清晨 。
路旁的一排排杨树像什么一样站着造句路旁的一排排杨树像威武的士兵一样站着 。
路旁的一排排杨树像守边的哨兵一样站着 。
路旁的一排排杨树像整齐的士兵一样站着 。
路旁的一排排杨树像整装待发的士兵一样站着 。
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扩展资料
比喻手法的构成:有两个成分、两个条件 。
一、两个成分是:
1、一个是所描绘的对象 , 即被比喻的 事物 , 叫做“本体”或“主体” 。
2、一个是用来作比的事物或现象,叫做“喻体”或“客体” 。
二、两个条件是:
1、一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异 。
2、一个是两者之间又有某种相似之点 。通常情况下,本体比较抽象、深奥,是实际对象感到生疏
的;而喻体则比较具体、浅显,是交际对象所熟悉的 。
公路两旁长着高大的杨树怎么改成比喻句1、高大的杨树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意 。多么美好的的夏日清晨 。
2、高大的杨树像一位英俊的少年挺立在院里 , 而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发 。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌 。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸 。
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3、高大的杨树像一位边防战士站在那里一动不动 。
4、高大的杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园 。
5、路边一排排高大的杨树,像像一列整装待发的士兵 , 既高大又挺拔 。
一排排参天大树像什么仿写比喻句1、碧绿的白杨树像一排排站岗放哨的战士一样立在马路两旁 。
2、路旁的一排排杨树像一队队威武的战士一样站着 。
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作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受 。
(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白 。
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象 。
(4)起到修饰文章的作用 。
(5)使事物更加生动形象,突出特点,渲染氛围,侧面烘托 。
那一排排杨树真像什么二年级1、碧绿的白杨树像一排排站岗放哨的战士一样立在马路两旁 。
2、路旁的一排排杨树像一队队威武的战士一样站着 。
3、白杨树上,一片片金黄色的叶子像一只只彩蝶 , 纷纷扬扬地飘落下来 。
4、秋风送爽,白杨树的叶子一片片的飘落下来,好似一只只金蝴蝶 , 在空中翩翩起舞 。随后在地上铺了一层金黄色的地毯 。
5、金秋时节,白杨树的叶子变黄了,像穿着黄色的外套 。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上 。
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6、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里 , 而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发 。
7、山坡上偶有几株大杨树矗立着,像把金色的大扫帚 , 把蓝天扫得光洁如镜 。
8、葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶,像一排排强壮的哨兵在放哨 。
9、杨树的新叶圆圆的,前端突出个小尖 。远远望去,真像一个个绿色的小桃 。
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