孔子为什么要拜老子为老师 _孔子

孔子为什么要拜老子为老师

孔子（公元前551年到公元前479年），儒家学派创始人，历史有孔子问礼的故事，从而五十而知天命，没有记载是否从师于老子。不过，孔子曰：三人行，必有我师焉。一日为师，终身为父。
关于孔子曾经向老子请教的问题，真实性有待考量。
1、老子其人，其生卒年代为何，生平事迹怎样，至今仍无定论，没有确切的证据证明老子作为某个具体的个体存在过，关于他的言论，其实都是战国早期由后人整理收集的。
2、这个故事出现于《庄子》，庄子是反对儒家学说中利用
孔子为什么要拜老子为老师?孔子（公元前551年——公元前479年），儒家学派创始人，历史有孔子问礼的故事，从而五十而知天命，没有记载是否从师于老子。不过，孔子曰：三人行，必有我师焉。一日为师，终身为父。
关于孔子曾经向老子请教的问题，真实性有待考量。
1 老子其人，其生卒年代为何，生平事迹怎样，至今仍无定论，没有确切的证据证明老子作为某个具体的个体存在过，关于他的言论，其实都是战国早期由后人整理收集的。
2 这个故事出现于《庄子》，庄子是反对儒家学说中利用仁义的教化来束缚人的本性的，所以他很有可能是杜撰了这个故事，借以抨击儒家学说，抬高道家的崇尚自然的思想。
孔子拜老子为师的故事孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了.他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师.
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳.在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问.孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道：“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷.孔子连忙说：“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生.”老子说：“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候.研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说：“多谢老师等候.学习是没有止境的.您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的.”
从此,孔子每天不离老师左右,随时请教.老子也把自己的学问毫无保留地传授给他.
人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.
孔子为什么拜别人为师孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了.他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师.
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳.在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问.孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道：“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷.孔子连忙说：“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生.”老子说：“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候.研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说：“多谢老师等候.学习是没有止境的.您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的.”
从此,孔子每天不离老师左右,随时请教.老子也把自己的学问毫无保留地传授给他.
人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.
孔子为什么说吾与点也孔子说老子是他的老师，出自《史记》的记载。
《史记·老子韩非列传》中说，公元前518年，孔子到周都洛邑问道于老子。在一个庙前，孔子指着庙门旁一个铜制的金人问老子：老师，这个金人背上刻的“无多言，多言多败；无多事，多事多患”，是何意？

《史记》
老子说，话说得太多，会导致事情失败；事情做得太多，引来的祸患也会多。所以，最聪明的商人，并不向外显露自己的财富。内心有大智大德的人，并不向外显露自己的智慧和道德，所以外表看起来是普通的。你应该多学学这句古人留下来的名言，不要过于显露自己的才华，去掉骄傲之气，去掉对功名的贪心，这样更有利于成就你的事业。
孔子回到家乡后对弟子说：老子的智慧高深得令我难以理解。他简直象天上的龙一样，我与他相差很远。老子真是我的老师?。?
孔子经常思考老子的教诲，变得比以前更内敛、深沉，更加成熟。
把孔子和老子的学问进行比较，孔子确实比老子还有相当的距离。
老子《道德经》讲：“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼” 。大概意思是说，没有“道”的人才讲德，没有德的人才讲仁，没有仁的人才讲义，没有义的人才讲礼。
孔子的学问是以“仁义礼”为核心，是处在仁义礼的层次上，老子讲的“德”和“道”的学问他还没有达到，所以对老子的大道之理必然难以理解。

孔子向老子问道画像
晋朝道学家葛洪说：“道者儒之本，儒者道之末” 。老子庄子代表的道家思想是儒家思想的本源，儒家思想是道家思想发展出来一个分支，道家思想包容着儒家思想。老子的学问已经追溯到世界的本源“道” ，孔子只追溯到了“仁”的层次，与老子相差很远。
老子讲：“良贾深藏若虚，君子盛德容貌若愚”，就是说，最善于经商的人，从不向外显露自己的财富。真正的大德之人，从不向外显露自己的道德。所以，外表看起来就是一个普通人。像这样极富哲理的辩证思想在老子《道德经》中很多。而在孔子的《论语》中却很缺少，这也是孔子与老子的差距。
孔子一生都在追求把“仁义礼智信”运用到自身的生活中，追求成为一个高道德之人。而老子讲：“上德不德，下德不失德” 。就是说，下德之人才不断地追求成为高道德的人。而不想培养自己的道德，平时不讲仁义礼的人，才是上德之人。
作为一个积极追求成为高道德之人的孔子，只相当于老子说的下德之人。
老子《道德经》讲：“为学日增，为道日损。损之又损，以至于无为。无为无不为” 。做学问的人每天都会增加知识学问。但修道的人每天都会减少做事情。把做的事情减得越来越少，到最后什么也不做了，就达到了无为（没有作为）。无为将会无所不为。

《道德经》
孔子向各地的很多名师去学习，总想着增加学问，是处于为学日增的阶段。但是修道的人做的事会逐渐减少的，为道日损的阶段孔子还没有达到。
老子《道德经》被当时的诸子百家共同景仰，纷纷学习，被有些学者称为“万经之王” 。理解了老子大道之理的人，对孔子、墨子、韩非子、鬼谷子等诸子百家的学问，自然就都能看得明白。因为老子《道德经》可以称为中国传统哲学思想的高度概括和浓缩。
【孔子为什么要拜老子为老师】