相似三角形是几年级的知识
八年级 。三角分别相等，三边成比例的两个三角形叫做相似三角形 。
相似三角形是几何中重要的证明模型之一，是全等三角形的推广 。全等三角形可以被理解为相似比为1的相似三角形 。相似三角形其实是一套定理的集合，它主要描述了在相似三角形是几何中两个三角形中，边、角的关系 。
相似三角形读音xiāng sì sān jiǎo xíng
【相似三角形是几年级的知识】“相”的基本含义为容貌 ， 样子，如相貌；引申含义为物体的外观，如月相 。
在日常使用中，“相”常做动词，表示察看，判断，如相面 。
“似”的基本含义为相类、像，如相似、类似；引申含义为好像 ， 表示不确定 ， 如似乎、似应如此 。
在日常使用中，“似”常做动词，表示继承，如似续 。
相似三角形什么时候学《相似三角形的判定》是人教版九年级数学第二十七章《相似》第二节《相似三角形》第一课时的内容．《相似三角形的判定》是在学生认识相似图形，了解相似多边形的性质及判定的基础上进行学习的，是本章的重点内容．本课时首先利用“如果两个多边形满足对应角相等，对应边的比相等 ， 那么这两个多边形相似．”引出两个三角形相似的定义（即三个角分别相等 ， 三条边成比例的两个三角形相似） ， 然后引导学生思考类比全等三角形的判定方法，对于相似三角形是否存在较为简便的方法．接下来教材编写者通过一个“探究”，由学生动手测量来探究得到平行线分线段成比例的基本事实（三条平行线截两条直线，所得的对应线段的比相等．），继而将其应用于三角形中，得到“平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例．”这一基本事实的推论 ， 是进一步学习相似三角形判定的预备定理的基?。ü窘诳蔚难埃肌⒉饬俊⒉孪敫兄崧郏⒛芙臼率涤τ玫饺切沃? ，提高学生的动手操作能力和直观感知和知识迁移能力．
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