北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法政策解读一览( 二 )


残疾学生、伤、病学生、外埠回京学生、其他情况等特殊考生的过程性考核成绩,严格按照《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》及时进行认定和录入 。
各区教委要指导中小学校做好考核前学生身份识别、考试通知和政策解读等基础性工作,除了《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》中明确的残疾学生、伤病学生、外埠回京学生外,确保学生应考尽考 。
学校要通过各种渠道对学生、家长做好宣传动员,按要求做好过程性考核相关组织工作,及时向家长反馈、确认考核成绩 。
Q7.国家学生体质健康测试的普测、统测、抽测是什么关系?
各区、各中小学校要严格落实教育部要求,完成全体学生体质健康的全员测试、上报、分析、反馈等工作 。抽测工作按照教育部要求实施 。统测工作覆盖相关年级学生普测,并逐步替代市级抽测,避免重复测试 。
Q8.四、六、八年级参加国家学生体质健康测试统测后,统测成绩同时计为普测成绩,而成绩记录在不同的信息平台,如何实现共享?
【北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法政策解读一览】市教委按照考核规范要求进一步完善信息平台,明确平台运行管理要求,确保考核组织实施、信息传输畅通和数据安全,方便数据在不同的信息管理平台之间实现共享 。

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