【2022北京初中学业水平考试数学试卷评析发布】总之 ， 在“双减”政策要求下 ， 数学学科结合自身特点 ， 紧密联系教材 ， 充分发掘教材中适切的素材 ， 发挥考试命题助推“双减”政策落地见效的作用 ， 引导教学回归课堂 ， 引导教师发挥课堂的主渠道作用 ， 进一步巩固“双减”成效 。同时 ， 数学学科巩固以往考试内容改革成果 ， 积极发挥试题育人功能 ， 坚持创设符合学生特点的情景 ， 考查主干知识 ， 考查核心能力 ， 考查基本思想 ， 考查发现问题、分析问题和解决问题的能力 ， 进一步构建培养学生德智体美劳全面发展的考试内容体系 ， 培养有理想、有本领、有担当的时代新人 。
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