(2)拟人：赋予…（事物）以人的思想（感情和动作），使之人格化，形象生动地表现了…的…（特点） 。
(3)夸张：突出强调了……的本质特点，给读者以深刻的印象 。
(4)排比：突出强调了……（特点），节奏鲜明，增强语势，极富感染力 。
(5)对偶：句式整齐，音韵和谐，读起来琅琅上口 。
(6)反复：强调突出……（特点）增强了语言的表现力 。
(7)设问：有问有答，引起读者的注意和思考 。
(8)反问：突出强调……（特点），加强语气，强烈抒情 。
(9)对比：将……形成鲜明对比，突出了……（特点），以读者以深刻的印象 。
(10)引用：引用……，表现了……（特点），增添了文章的文采 。
(11)反语：使语言幽默风趣，讽刺了……（特点）
3、示例：此句运用了拟人的修辞，生动形象地描写了柳叶在烈日炙烤下的形状，表现了天气的炎热和祥子拉车生活的艰辛 。
角度二：从表达方式的角度五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情
（一）描写——人物描写
题型一：运用了什么描写方法来刻画人物形象？有什么表达作用？
题型二：结合具体内容，分析文中人物特点 。
1、人物描写方法：语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写、神态描写（细节描写）
2、答题模式：描写方法+效果+表层内容+深层作用
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