中国传统文化,哪些是优秀,哪些是糟粕，中国优秀传统文化有哪些 。这个问题金纳莱为您提供更多相关信息让你了解 。
阿弥陀佛 。中国传统文化儒释道圣贤们的一切教育最为优秀中国优秀传统文化有哪些，是中国传统文化重中之重 。善、美、慧、净的贤圣教学是传统文化精华的部分 。其次是传统中医中药，文学艺术书法绘画礼乐诗歌茶道武术 。整个的中国传统文化核心支柱，儒释道三家的教学 。一切旁支文化都深深的受三教文化的影响，丰富且兴盛，千年延续不断不绝 。因果教育道德教育是三教文化的基础教学内容，也是一切中国传统文化的灵魂 。因果教良善，福慧浴中华 。使中国传统文化成为世界最优秀的文明 。
糟粕？没有很好地学习和理解圣贤的教学，依各地愚昧民俗盲目地迷信神道，不了解其所以然，为祈福平安求寿求财而杀生祭祀，为死后还能富裕还能权力延续，生祭活人陪葬生命 。还有奴隶制度封建制度下的种种残忍的酷刑 。株连九族，五马分尸及千刀万剐的剐刑大家都听说过吧？泯灭人性的残忍 。还有一切践踏人性剥夺人权的阶级观念，这些都是文化中夹杂了人类劣根性的糟粕 。
国之所以为国，因为有民 。民族之所以为民族，因为有你有他有大家 。文化之所以为文化，因为慈爱宽厚平等文明 。一个民族对圣贤教育的思想，善美慧净理解继承的深浅，代表文化文明程度高低 。一切背叛祖国卖国求荣，破坏民众，伤害孽杀生命的行为都是违背圣贤教育，毁灭文化抹黑文明的行为 。文化传递过程中添加了人性丑恶的一面，不良的习气 。贪婪与凶恶、奸巧与欺诈、嗔怒与愚痴，民众若在这种种苦难中挣扎国将不国是民族的哀伤！一个朝代的没落衰败，皆是国民上下没有很好地继承发扬优秀的传统文化，人人皆随嗜欲为所欲为腐蚀的结果 。所谓不学圣贤教，人心病了国也就病了 。所幸我们能生在今天这个时代，党和国家领导人都在重视传统文化的继承和发展 。未来的中国，传统文化回归的时代，全民重视传统文化德育教育，人人习礼让个个修德善 。国家强盛，人民喜乐平安 。
文:常传和尚
中国传统文化中有哪些优秀的精神说到中国传统文化的精神，这是个大题目，做为专业的传统文化研究者来说，他们也许会阐述得清楚明白 。而对如我辈不过是传统文化学习者而言三言二语怕是说不清楚 。这里仅凭个人浅陋的学识和认知谈谈自己学习传统文化的感受 。希望得到大家指正 。个人粗浅的认识，所谓传统文化精神应该就是生生不息的中华民族的精神 。它曾经是支撑中华民族融合、统一和发展的脊梁；也曾经在中华民族的的衰败中经历过损害和屈辱；现在，它正在见证中华民族崛起后的重新光大并坚定不疑的相信她最终会走向强盛 。具体的说，一是‘’天行健,君子以自强不息’’的拚搏精神；二是‘人法天，天法地，地法道，道法自然’的遵循自然、天人和一的和谐精神；三是“不义而富且贵,于我如浮云”的价值观；四是“天下之本在国,国之本在家”的道德伦理观；五是‘’民为邦本、民贵君轻‘’以人为本的社会价值观；六是‘有教无类’‘人皆可为圣贤’的教育观等等诸多此类 。中华传统文化博大精深，她的这些个文化特征促成了国家统一，文明得以传播并造就了一个泱泱大国 。在新的历史时期，她必将承载着中华民族的希望，引导华夏子孙更加奋发图强，建设一个真正的、有担待的、负责的大国起到中流砥柱的作用 。
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