趣味数学内容 三年级的数学内容是什么该怎么学

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三年级是重要的由形象思维到抽象思维过渡的阶段,怎么学,你应该先了解知识架构 。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!以人教版为例,三年级趋于四则混合运算,数域也拓展到小数的认知,时间认知上拓展到年趣味数学内容、月、日 。初步认识周长和面积 。所以也考验一二年级的基础,也是第一个分水岭 。教材内容上也偏枯燥,抽象,如果没有一些认知经验累积,概念接受起来对于部分学生还是有难度的 。正因如此,我在一年级趣味数学里就导入认识日历认知拓展,对于年月日有个初步认知 。

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三年级上册难点① 加法交换律和结合律 字母代表数
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② 周长概念
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③ 带余除法
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④ 认识公顷
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附知识点汇总
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有哪些十分有趣的数学现象11×8+1=9
12×8+2=98
123×8+3=987
1234×8+4=9876
12345×8+5=98765
123456×8+6=987654
1234567×8+7=9876543
12345678×8+8=98765432
123456789×8+9=987654321
2有规律的分数
1/49=0.020406081632……
100/9899=0.01010203050813213455……
100/9801=0.0102030405060708091011……
3每个数字都不同
123456789×2=246913578
246913578×2=493827156
493827156×2=987654312
987654312×2=1975308624
1975308624×2=3950617248
4
1到9组成的9位数,前1位能被1整除,前2位能被2整除,……前9位能被9整除 。而此数只有唯一一个 。
3÷1=3
38÷2=19
381÷3=127
3816÷4=954
38165÷5=7633
381654÷6=63609
3816547÷7=545221
38165472÷8=4770684
381654729÷9=42406081
5
任选一个正整数,不断加上反过来写的数,几乎能得到回文数 。例:
58+85=143
143+341=484
然,196例外,有兴趣的可以编程试试 。
6
任选一个正整数,若为偶数则÷2,奇数则×3+1,重复操作,最后结果均为4,2,1 。例:
13,40,20,10,5,16,8,4,2,1
但,尚未证明所有数都成立,有兴趣可以试试 。
总结
数学的奥妙还远不止于此,它就像个无底洞,只有不断地探索,才能发现其中的奥秘 。
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