表"的重要思想， 拥护党的各项方针政策 。 遵守校纪校规， 尊敬师长， 团结同学， 政
治上要求进步;学习目的明确， 态度端正， 钻研业务 。 勤奋刻苦， 成绩优良;班委工
作认真负责， 关心同学， 热爱集体 。 有一定奉献精神 。 不足是工学矛盾处理不够好
， 学习成绩需进一步提高 。 今后我一定发扬成绩， 克服不足， 争取更大进步 。
吴xx
xx年x月x日
自我鉴定范文
自我鉴定
珍贵的四年大学生活已接近尾声， 感觉非常有必要总结一下大学四年的得失， 从中继承做得好的方面改进不足的地方， 使自己回顾走过的路， 也更是为了看清将来要走的路 。
学习成绩不是非常好， 但我却在学习的过程中收获了很多 。 首先是我端正了学习态度 。 在我考进大学时， 脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己， 然而很快我就明白了， 大学仍需努力认真的学习 。 看到周围的同学们拼命的学习， 我也打消了初衷， 开始大学的学习旅程 。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力 。 由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样， 而是一节课讲述很多知识， 只靠课堂上听讲是完全不够的 。 这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识， 须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料 。 日积月累， 自学能力得到了提高 。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考 。 要想学好只埋头苦学是不行的， 要学会“方法”， 做事情的方法 。 古话说的好， 授人以鱼不如授人以渔， 我来这里的目的就是要学会“渔”， 但说起来容易做起来难， 我换了好多种方法， 做什么都勤于思考， 遇有不懂的地方能勤于请教 。 在学习时， 以“独立思考”作为自己的座右铭， 时刻不忘警戒 。 随着学习的进步， 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识， 我的心智也有了一个质的飞跃， 能较快速的掌握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重要 。 在学习知识这段时间里， 我更与老师建立了浓厚的师生情谊 。 老师们的谆谆教导， 使我体会了学习的乐趣 。 我与身边许多同学， 也建立了良好的学习关系， 互帮互助， 克服难关 。 现在我已经大四， 正在做毕业设计， 更锻炼了自我的动手和分析问题能力， 受益匪浅 。
一直在追求人格的升华， 注重自己的品行 。 我崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到 。 在大学生活中， 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格 。 四年中， 我读了一些名著和几本完善人格的书， 对自己有所帮助， 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要， 关系到是否能形成正确的人生观世界观 。 所以无论在什么情况下， 我都以品德至上来要求自己 。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条， 并切实的遵行它 。 平时友爱同学， 尊师重道， 乐于助人 。 以前只是觉得帮助别人感到很开心， 是一种传统美德 。 现在我理解道理， 乐于助人不仅能铸造高尚的品德， 而且自身也会得到很多利益， 帮助别人的同时也是在帮助自己 。 回顾四年， 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们， 相对的， 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手 。 对于老师， 我一向是十分敬重的， 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我 。 如果没有老师的帮助， 我可能将不知道何去何从 。 我现在领悟到， 与其说品德是个人的人品操行， 不如说是个人对整个社会的责任 。 一个人活在这个世界上， 就得对社会负起一定的责任义务， 有了高尚的品德， 就能正确认识自己所负的责任， 在贡献中实现自身的价值 。
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