个人实习总结15 今年 ， 我进行了一个月的教学实践 。 一个月的实习很辛苦 ， 也很有意义 。 在学校领导、老师和领导老师的支持和指导下 ， 我的实习相当成功 。 根据学校的要求 ， 本次教育实习的主要任务总结如下：
在三周的教学实践中 ， 听导师的课；写讲稿 。 教案共完成4个新课时 ， 尝试了1-2节课 ， 获得了导师、领导老师和学生的意见和建议；平时协助老师批改作业 ， 单独为学生答疑 。 了解老师的工作安排 ， 参与集体备课 。 教师的教学应以教案的形式记录下来 。
一月份的实习让我体会到了当老师的快乐 。 同时也把我的教学理论变成了教学实践 ， 把虚拟教学变成了真实的面对面教学 。 三周实习 ， 现在回想起来 ， 短暂的实习生活 ， 感觉可以说是不错 。 我走在实习校园里 ， 同学们说：“老师好 。 ”“好老师”的感觉真好 。
这一个月的实习让我感触良多 。 我的实习班是高一高二的小学生 。 都是七八岁的孩子 。 可爱活泼好动调皮捣蛋 。 刚开始接触他们的时候有点紧张 ， 经常不知道从何下手 。 不知所措 。 但是随着对它们的熟悉 。 你很快就能融入他们 。 我也很快进入了教师的新角色 。
听了一周的课 ， 我开始走上讲台 ， 开始了我的第一次“出道” 。 当然 ， 一开始我很紧张 ， 但慢慢就放松了 。 是比较顺利的完成第一堂课的体验 。 课后 。 同学和老师都肯定了我 。 同样 ， 同学和老师也给我提出了一些不足 。 针对这些缺点 ， 给我讲解改进方法 。 老师给予了认真的指导 ， 并帮助修改了教学计划 。 根本没有架子 ， 而是像朋友一样更友好的交谈 。 很快 。 直到第二周 。 是我第二次登上领奖台的时候了 。 二班在早上上课 。 这门课不太成功 。 下来之后 。 我自己也很抑郁 。 在几个同学的帮助下 。 中午用了两个小时又准备了这一课 。 而且下午四班打得不错 。 非常感谢你的帮助 。
实习期间也帮老师批改作业 。 通过批改作业来纠正学生的错误是非常重要的 。 当我纠正学生的每一个错误时 ， 我都会写鼓励的评语 ， 并在评语中强调纠正的重要性 ， 并根据每个学生的情况进行鼓励 。 因为我相信 。 对于学生来说 ， 表扬相对于批评 。 学生更容易取得进步 。
实习期间 ， 由于学生还年轻 ， 自我组织和约束能力仍然很差 ， 尤其是个别学生 。 这就需要老师带领他们 ， 告诉他们该怎么做 。 在这里 。 我从我们的老师那里学到了很多 。 老师平时很认真 ， 很少说话 。 但是他们非常擅长管理它们 。 通过日常的观察和学习 ， 我真正体会到了认识老师的方法 。 我想那就是：恰到好处 ， 小心翼翼 。 这个奖的奖励 ， 这个罚的惩罚 。 学生事务永远是一件大事 。
一月份实习已经结束 。 这三周的实习让我的教学经历有了质的飞跃 ， 学到了很多书本上学不到的知识 。 其中我会在以后的工作中咀嚼 ， 品味 ， 探索 。 在这三个星期里 ， 我有了很多第一次：第一次站在讲台上 ， 第一次和学生说话 ， 第一次被称为我的老师……我想这些喜怒哀乐 ， 这些第一次将会是我一生中很棒的经历 。 以后上班对我来说就是一笔财富了 。
我也要感谢我的同学和伙伴 。 没有他们的帮助 ， 我不可能成功完成实习 。 从开始评课 ， 修改教案 ， 到我们的试讲 ， 再到后来的正式讲课 。 大家都很努力 ， 非常努力 。 老师花了很多心思和时间为我们指导讲课 。 她的态度打动了我 。 也许明年 ， 我会成为一名真正的老师 。 承担起教师应该承担的责任和义务 。 这种教育实践是我一生的巨大财富 。 要成为一名好老师 ， 我还有很长的路要走.
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