这次的班会活动教育实习效果明显 ， 根基我们的调查显示 ， 90%的学习非常乐意接受这样的教学方式 ， 不但提高了教学效率 ， 激发学生求学兴趣 。 同时也给我一个启示 ， 教育工作一定要用心去做 ， 要从学生的角度出发考虑问题 ， 才会真正的达到素质教育的水平 。
教育实习总结5 本次教育实习 ， 我顺利完成了检查、实践、提高的实习目标 ， 为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验 。 并且体会到了"爱心"在师生中的关键作用 ， 仅有对学生真心付出 ， 才能取得学生的尊重和信任 。 但我还没有做到"爱"和"严"的很好结合 ， 还要注意对学生的爱要有个度 ， 不能过分迁就 ， 必须要和严结合 ， 并且还要学习更多好的教育方法、教育机智 ， 才能高效率地管理好、教育好学生 。
总的来说 ， 本次教育实习是一次成功的实习 。
教育实习总结6 清早起来 ， 大雾充满 。 为今日的见习活动蒙上了不一样的面纱 。 已经是第三天的见习了 ， 大家对教育见习的热忱也渐渐减弱 ， 但一想到那群可爱的孩子 ， 我们的脸上还是不由的露出会心的笑容 。 小伴侣们的每一句“老师好”仿佛都提示着自己的一言一行 。 举手投足间都要展现自己的、班级的、学校的风彩 。 第一次以老师的身份面对孩子 ， 我们很是生疏的 ， 在同学们面前总是在和气与严厉?之间拿捏不准 。 我想在见习中不仅需要学习如何备课、上课 。 更应当了解一个老师应当做什么 ， 怎么做 。 了解过后在学校里充分预备 ， 以便面对我们将来的工作 。
留给我们的时间已经不多了 ， 时间已过半 ， 我们作为见习活动中的小老师 ， 已经跟孩子们建立了深厚的“师生”友情 ， 跟着孩子们也学到了许多 。 在三(4)班见习的同学 ， 在今日 ， 收获了满满的感动!
这是见习的第三天 ， 像平常一样 ， 我们先是去了教室看同学们的早读状况 。 今日的早读有点吵 ， 也有点不一样 。 我校贺君老师来到了三(4)班 ， 看到如此吵的场面 ， 她大声喝到：‘小嘴巴!’同学们齐声附和：‘不说话’!一进来便把氛围带得很好 ， 看来 ， 我们还是有许多东西需要学习啊!早读结束后 ， 学校还组织了募捐活动 ， 同学们都献了自己的一份爱心 。 第一节课 ， 是二(3)班的公开课 ， 这对于我们来说是一个学习的好机会 ， 于是我们争先恐后的跑到了二(3)班 ， 把教室外面的窗户围得水泄不通 。 体验了各种学科的课堂结构和模式 ， 最让我们感动的是三(4)班这群可爱的孩子 。 刚开头去见习时 ， 彼此都还不熟识 ， 大家都还有一点距离 ， 今日 ， 他们真的让我感动到了!美术课上 ， 我跟一起见习的同学一起去跟孩子们学（折纸） ， 坐在我旁边的小男孩没有同桌 ， 我跟他坐了两天 ， 当了他的临时同桌 ， 他对我说：‘王老师 ， 时间过得好快 ， 你们就只能陪我们两天了!我听了 ， 心里很不是味道 ， 一个星期的时间可真快啊!我们刚建立的师生友情 ， 却只有仅仅两天的时间去维护了!我说：‘是呀 ， 只有两天了!’心里一阵酸楚突然就袭来了 。 今日的美术课教折纸 ， 身边的几个同学都很兴奋 ， 多媒体在放着折玫瑰花的视频 ， 我的小同桌说：‘王老师 ， 我折一朵玫瑰花送给你 。 于是 ， 我们凑在一起折纸鹤 ， 比谁折得好;他们教我折纸青蛙;我们又一同学习折纸玫瑰 。 欢乐的时间总过得很快 ， 下课铃声没一会就打响了 。 同学们把他们折得花、纸鹤、青蛙 ， 塞到我手里 ， 还对我说 ， 老师 ， 肯定要放在你的包包里噢!这些东西 ， 用金钱来衡量 ， 或许是一文不值的 ， 可是 ， 在我的心里 ， 这是我收到的第一份礼物 ， 是无法用金钱来衡量的 ， 是无价的 。 我的心里立刻暖暖的 ， 只能陪他们两天了 ， 我也好舍不得他们呀!这群可爱的孩子呀 ， 他们的纯真 ， 他们的真心 ， 都深深的吸引着我 ， 都需要我们人民老师来守护!突然 ， 我明白了做老师的意义 ， 我想守护他们 ， 守护这群可爱的小精灵 。
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