③教研组、备课组认真梳理教学中的实际问题 。 避免研究问题的随意性，研究活动必须有针对性，研究必须有连续性，最终将问题上升为课题 。 校本教研活动围绕问题来展开，集体备课围绕问题备课，授课者带着问题上课，听课者带着问题听课，围绕问题评课 。
④研讨课教师就是本次校本教研活动的中心发言人，发言围绕以下内容来进行 。
a、所授课课标解读，并作简单说明 。
b、对新授课的起点要求是什么？
c、近年来在中考中出现的情况 。
d、本次研讨活动的主题是什么？解决问题的方法作简单说明，留下了什么遗憾 。
⑤校本教研活动过程步骤：
a、带着问题备课、围绕问题上课、围绕问题听课 。
b、上课者反思 。
c、教研组成员评课 。
d、授课者对大家提出的建议反思 。
e、教研组总结，下次活动安排 。
听课之后要评课 。 评课要防止只唱赞歌，不提意见和建议的倾向 。 可坚持abc原则，即每位听课教师（即评课教师）对上课教师所上的那节公开课进行评议，“肯定一条最值得借鉴的优点，找出两条突出性问题，提出三条操作性建议”，以帮助上课教师改进其存在的问题 。 教研组评课望参照评价量表进行 。 建议从教学思想、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系等方面来认真评课 。 交流要有深度 。
⑥教学帮扶活动是教研组校本教研的重要形式，指导教师的帮扶活动最终要体现在帮上，所以每月至少2次的听被指导教师的课 。
4、做好《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题结题工作 。
5、召开校级课题的阶段总结工作会议，对课题实施情况作出监督 。
6、陈家桥中学电子资料库建议筹备工作
电子资料库建设是提高备课组备课水平，教研组研讨水平的重要资源保障 。 为了作好陈家桥中学电子资料库建设工作，特提出以下建议想法：
1、注意从网上搜集各地的中考题（要可修改）、单元练习题、自命题、月考题，半期、期末考试题 。 特别是中考题按类型分类整理 。
2、根据平时的练习的错题情况，归纳总结学生的易错题 。
3、单元专题复习（可修改）复习资料（包括专题复习测试题，专题复习课件）
4、注意从网上搜集课时教案，课时课件，根据学校实际情况再修改使用 。 正在让老师去研究教案，提高教案，而不是为了教案而写教案 。
5、理科实验图片，学生演示实验flash动画 。 帮助学生建立模型、突破教学重难点的演示动画 。
个人工作计划 篇5 今年担任高三文科实验班班主任和数学教学工作 。 本学期是高三一轮复习阶段打基础的重要关键时段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶 。 如何提高班级整体学习成绩，身心与健康全面发展，感觉责任重大，如何为每一位学生的发展创造更好的平台，使他们能全力以赴备战高考准备，我打算从以下几个方面开展工作 。
1、关注学生安全教育 。 利用各种机会对学生做好安全教育 。
（1）通校生要做好上学和放学路上安全，遵守交通规则、不走机动车道、不闯红灯、不驾驶摩托车、汽车 。
（2）做好心理调节教育，通过各种手段了解学生心理状况，做到及时疏导和沟通 。
（3）禁止在学校用火、加强在学校内安全用电教育，禁止使用台灯 。
（4）做好青春期学生教育，正确处理男女生交往 。
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