一、思想跟进 , 提升个人目标
在过去的工作中 , 我通过领导的教导认识到了作为车间的一员 , 必须要紧贴车间的发展思想!要融入集体的思想中!我们必须要在工作中有同意的目标和方向 , 才能更好的让我们将自己的努力凝聚在一起 , 为公司作出更大的贡献!
在新的一年里 , 我会紧贴着车间发展的脚步 , 在领导的带领下 , 根据领导的指挥大步的前进!锻炼自己的团队责任心 , 锻炼和同事们之间的默契!为车间的效率提升做出自己的贡献!
二、工作的进步没有止境
思考过去的自己 , 我认为自己太过安于现状 , 对工作的发展没有积极性!这不仅到只自己的工作不能更上 , 对团队的发展也非常的不好 。 在下一年的工作中 , 我会努力的发展自己 , 提升对自己的要求 , 学习领导和同事们的经验 , 让自己的工作能力不断的提升!
当然 , 我也不会止步于此 , 我要将眼光看得更远 , 更加努力的提升自己 , 让自己成为团队的推进者!为此我需要付出更多的努力 , 但我已经做好了准备 , 我会去拼搏!让我们成为一支更优秀的团队 。
三、加强个人的管理
要完成计划 , 必须要付出很大的努力!所以 , 不仅在思想上 , 在对自己的管理上 , 我也要不断的强化 , 让自己能严格的管理自己 , 要求自己 , 让计划能圆满的完成 。
我知道 , 自己还有很多的不足 , 但是我不能只看着自己的问题 , 要去配合团队 , 适应团队 , 永远记得 , 只有团队的力量 , 才是真正强大的力量!
个人工作计划 篇3 一、加强教育教学理论学习 , 提高物理教师理论素养
认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料 。 同时组织教师进行理论学习交流 , 积极撰写教学论文 。
二、按物理课程标准 , 进行教学研究 , 提高课堂教学效益
1、设立新课程标准教学研究小组 , 共同研究 , 促使课程改革 。 本学期教学研究内容主要是:
⑴优化课堂教学 , 实施启发式和讨论式教学;
⑵构建教学模式 , 重视物理知识的形成过程教学和情境教学 。
2、加强教学常规检查 , 做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作 。 认真的交流教学经验 。 努力创设:“预习”、“展示”和“反馈”课堂教学模式 , 切实提高备课和上课的质量 , 严格控制学生作业量 , 规范作业批改 。
三、加强课题研究 , 提高教师的教科研水平
本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究 , 进一步完善研究内容 , 做到分工明确 , 责任到人 , 保证研究质量 。
四、加强对青年教师的培养 , 促使青年教师迅速成长起来
1、继续组织青年教师学习教育理论 , 要求他们坚持自学教育理论 , 写好学习笔记 , 不断提高青年教师的教育理论水平 。
2、加强对青年教师备课和上课的指导 , 探讨课堂教学结构、模式和方法 , 组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习 , 帮助青年教师熟悉教学业务 , 提高教学业务水平 。
五、加强基础年级物理教学工作 , 提高物理教学的质量
作为基础年级物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上 , 要求教师运用启发式、讨论式教学方法 , 注重知识形成过程教学和实验教学 , 重视学生思维能力培养 , 切实提高学生的实验操作技能和创新能力 。 与此同时 , 善于积极的交流经验 , 不断的改进自己的教学方式 , 以学生最容易懂的方式去授予他们的知识 。
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