二、培训时间：20xx年4月26日
三、培训地点：
四、培训内容：
1、课堂教学展示 。
2、课堂教学评析、研讨 。
3、如何提升课堂教学效益 。
4、作文教学的几点思考 。
五、培训方式：
1、课堂教学展示 。 组织4位教师分别上语文、数学课2节 ， 展示自己课堂渗透的技能以及运用探究式学习方法的技巧 。
2、课堂教学评析与研讨 。 分教研组对上述课进行评析、研讨 。
3、讲座：如何提升课堂教学效益
作文教学的几点思考
4、培训内容测试 。
六、培训具体安排：
4月26日上午
8：00——9：30 课堂教学展示 。
9：30——10：00 休息
10：00——11：30 课堂教学评析、研讨 。
11：30中餐
4月26日下午
2：00——2：30 讲座：如何提升课堂教学效益 。 主讲：余斐
2：30——3：30 讲座：作文教学的几点思考 。 主讲：周焕其
3：30——4：30 培训内容测试 。
七、培训要求：
1、各位教师必须在4月26日上午8：00前赶到中心小学 ， 不得迟到、早退、缺席 ， 有特殊情况先请假 ， 否则按旷工论处 。
2、培训期间必须遵守纪律 ， 积极参与研讨 ， 认真做好记录 ， 不得随意走动 。
3、本次培训考勤情况 ， 学习情况一并与教师过程考评、教师继续教育学分挂钩 。
业务培训工作计划 篇3 为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神 ， 进一步提高我校教师教学业务水平 ， 更好完成教师培训工作 ， 特制定教师业务培训工作计划如下：
一、培训目的
通过培训 ， 使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能 ， 并熟练运用这些技能进教学活动 ， 促进我校教学质量的大面积提高 ， 更好地适应素质教育的要求 。
二、培训对象
全员培训根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发 ， 进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训 。
三、培训内容
1.培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准 ， 增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力 。
培训教师理解和驾驭教材的能力；培训教师结合学生实际和基础知识等 ， 构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力 ， 确定教学目标的能力 。
2.培训教师的上课技能培训教师课堂教学的导入技能；培训教师展示教学目标 ， 激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力；培训教师讲授知识 ， 运用启发式教学方法的能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标 。
3.教师批改技能
4.教师的辅导技能训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生 。
5.教师的考试技能培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力 。
6.《新课程与教师角色转变》一书 。
四、培训方法
集中学习辅导 ， 专题辅导讲座 ， 教师自学自练 ， 专题研讨等方式 。
五、培训时间
年 月----- 月：培训大纲和新课程标准；
年 月----- 月：培训教师基本技能；
年 月----- 月：培训新课改革与教师角色转变；
年 月----- 月：培训新课改革教师角色转变；
业务培训工作计划 篇4 为了进一步加强全体医护人员的业务水平 ， 不断提高服务能力和服务水平 ， 更好地为残疾患者提供优质的康复服务 ， 根据工作实际和业务需求 ， 特制定业务学习培训计划 。
推荐阅读
- 关于业务培训工作计划三篇
- 关于人员培训工作计划四篇
- 关于培训工作计划锦集10篇
- 集合15篇 客服个人工作计划
- 【精华】培训工作计划集锦九篇
- 【推荐】学校校本培训工作计划3篇
- 精选培训工作计划模板9篇
- 关于人员培训工作计划三篇
- 【精品】培训工作计划汇总10篇
- 年度培训工作计划锦集五篇