【推荐】学生顶岗实习计划4篇( 三 )


2. 按照实训计划安排与目的要求 , 你认为你还没有达到的实训目的有哪些?或者说 , 你有哪些方面还有欠缺?
Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法 , 而且 , 在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善 。
3. 与平时上课相比 , 你认为本次实训有哪些特点
首先我认为老师与同学真正融合在一起 , 同学们不懂就问 , 老师也耐心讲解 , 确实实在让我感动 。
大家都表现得很积极 , 不怕课程难 , 相互帮助一起分析 。 很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中 。 任课老师也非常认真负责 , 耐心讲解 , 细心指导 , 一点一点解答同学们的疑惑 , 直到同学们理解了为止 。 在实训中 , 分析、讨论、演算 , 机房里充满了浓浓的学习气氛 。
此次实训培养了同学们耐心的工作作风 , 增强了同学们的合作意识 , 提高了大家的应用分析能力 。
最后 , 通过本次实训 , 我使自己许多不足之处得到了弥补 , 真正收获到了自己想要学习的东西 。
4. 你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等 , 有哪些意见和建议?
意见倒是没有 , 倒是老师的敬业精神确实让人感动 , 本周周二 , 叶锋老师参加学校举办的定向越野赛 , 在完赛后又匆匆赶回学校为同学们继续上课 , 着实让我感到心里又有种钦佩之感 。 我相信在今后的学习与生活中 , 我们会做的更好 。 还有对于王文雅老师 , 我问一些最基本的常识题 , 它不但没有小看我 , 反而耐心为我讲解 , 我对老师的崇敬之情难于言表 。 最大的建议就是希望学校继续努力 , 相信一定会更好 。
学生顶岗实习计划 篇4 顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求 , 在规定的教学时限内 , 按照学校实习教学 计划的安排 , 在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动 , 包括实习、预就业和已签 定就业协议的提前就业等 。 学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分 , 是教学活动的继续 ,  是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式 。
一、实习目的
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节 , 通过顶岗实习 , 使学生走 向社会 , 接触本专业工作 , 拓宽知识面 , 增强感性认识 , 培养、锻炼学生综合运用所学的专 业知识和基本技能 , 去独立分析和解决实际问题的能力 , 把理论和实践结合起来 , 提高实践 动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能 力和团队精神 , 实现学生由学校向社会的转变 。 同时可以检验教学效果 , 为进一步提高教育 教学质量 , 培养合格人才积累经验 。
二、实习时间和班级
时间: 班级:
三、实习指导教师
四、实习单位的确定
实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定 。 学生一般应在学校确定的实习单位范 围内进行实习 。 有条件的学生可以自行联系实习单位 , 但必须报就业指导中心和本分院批准 ,  并接受学校、分院、实习指导教师的定期检查 。 实习单位原则上要求到IT 行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习 。 已提前就业的学生 , 结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习 。

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