实用的寒假计划集合10篇( 二 )


后来,有一天晚自习,一节课下了,我发现他还没回去,便问他干什么的?他说:我留下来学信息的 。 这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒 。 一下子,好像有了一个出口 。 我决定从这儿开始来转变他的学习 。 制定了一份详细的信息学习计划给他的父亲,请他以此为突破口,为孩子更好地完成学习任务努力 。 一个月后,他的信息学习也告一段落,但孩子的兴趣却依然高涨 。 我知道他想在电脑方面有所发展 。 有一次上课时,我便故意在班级里说,我的电脑有点小问题,想请一位同学帮我,看能不能解决 。 孩子们异口同声地说,小d电脑一级棒 。 我请他说说看,按着他的方法,我操作了一会儿便弄好了,我对他说,真是好样的,但为什么学其他功课时不多用点心呢?
他定定地看了我一会儿,下课后他又找我谈话 。 他对我说,老师,我会努力的,这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态 。 后来,他认真多了,但也有反复 。 我也随时地找他谈谈,相信这个小孩会转变 。 前些日子,因为他的父亲出差,没有时间问他 。 刚回来,就到学校向任课老师了解他的学习情况,这是一个备受关爱的孩子,家里为他创造了非常好的条件,但就是在学习上有点分神,不知和他年龄小有没有关系 。
我允诺他的父亲,帮他立一份寒假学习计划,可我想了半天,也不知该怎样,让他能在极短的寒假小有进步,我知道,一份计划并不能让一个孩子彻底地改变,但对他的心灵也许会有一点触动作用 。 这两天,这孩子一直在躲着我,我让他将这份寒假学习计划带回去,小d也许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!
小d,你别担心,老师看着你在慢慢进步,老师心里也高兴,马上就要期终考试了,你可别贪玩呀!利用最后几天的复习时间再多用点功吧!老师立了一份计划附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定会做到的,你是小小男子汉啊!
寒假计划 篇3 1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科 。
通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自身的寒假学习!
比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30 。
既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自身的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主 。 例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快依据计划更换到其他的复习科目 。 千万不要出现计划总是赶不上变化的局面 。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下 。
每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行 。 不要前赶或后补作业 。 记住,完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本 。
有自身解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!
寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析 。 看看哪些题失了分,弄清失分原因 。 比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好 。 要进行全方位的剖析 。 同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自身制定一套寒假学习计划,并坚持实施 。
因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科 。 如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分 。

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