第一轮刷掉8人, 第二轮刷掉6人, 到第三轮时, 记录员王雨彤喊道:还有没参加比赛的吗?刷刷刷, 十几只小手伸到她面前, 唉!没参加的举手, 可参加过的也跟着举手了, 搞得我们什么办法也没有!想想其实当老师真不容易啊, 我们只带20个小朋友就觉得累, 可我们经常让老师生气, 可老师从不向我们发火!于是, 我一点一点调整好心情, 带他们重新整理好队伍, 从头开始, 有两个调皮的小男孩不听指挥, 到处乱撞, 我耐着性子一次又一次的把他们叫回来 。 比赛在有惊无险中结束了, 第一名是个十分乖巧懂事的小女生, 我亲手给她带上了皇冠, 其他三名获奖者也获得了奖状和激励书签!看着这一群可爱, 调皮的娃, 心里就像打翻力五味瓶, 又是苦又甜, 不知是什么滋味, 话说“有舍才有得”, 我舍弃了自己的休息时间, 却得到了快乐, 虽然辛苦, 但收获了友谊!
关于收获的作文【范文7篇】四“铃铃铃”, 闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来 。 这时妈妈说话了:“平日起得最晚, 今天怎么这么早?"我指着画板神气地说:‘气写生去 。 ”可能是因为兴奋, 刚刚七点, 我就已经来到了天坛 。 白天不太热闹的天坛, 早晨反倒热闹许多, 不少老人在晨练、散步 。 我突然有种奇异的感觉, 仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心 。 我再也忍不住了, 便打开了画夹, 拿出了一张纸, 准备开始画 。 就在这时, 天仿佛一个不懂事的孩子, 刚刚还喜眉笑眼, 转脸却哭了起来 。 没办法, 只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子 。 亭子里还有几位避雨的老人 。
突然我的目光落在一只小麻雀身上, 它就在亭子旁边的树枝上, 我赶快拿出了纸和笔, 细细地勾勒出它的头、身子 。 雨点打在麻雀的身上, 只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水, 却没有飞走 。 我停下手中的笔, 不自觉地走向了麻雀, 并情不自禁地伸出了右手 。 没想到, 它没有飞起来, 却被我逮住了 。 我把它放在左手掌上, 用右手轻轻地抚摸它, 顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的, 非常可爱 。 它时不时用黑豆似的小眼睛望望我, “咦?”它的翅膀好像受伤了 。 哦!它不能飞了 。 多可怜的小鸟呀!正在我叹气时, 一个声音传人耳鼓:“给我看看行吗, 小朋友?”我随着话音转过了头, 一位个子不高, 穿着朴素, 带一副金丝眼镜, 头发已脱落大半的老人, 笑着向我伸出了手 。 我托着小鸟举给了他 。 他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀 。 这样我便与老人攀谈了起来 。 老人端详着鸟, 并不时看看我的'画 。 一会儿, 我们便熟谈了起来, 而且似乎很投缘 。 老人一边抚摸鸟, 一边问我:在哪儿上学, 学画多长时间了……天渐渐晴了, 老人问我:“小家伙, 相信我能抚养小鸟儿吗?”“相信 。 ”我说 。 老人托着麻雀走了 。 亭子里只剩下我一个人, 看着那幅不完整的画发呆 。
过了几天, 传达室窗子上挂着一个大大的信封, 是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封, 里面有一张画和一封信 。 我打开了画, 上面画了一只小麻雀展翅飞翔 。 “画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款, 上面写着“飞翔, 高高地飞翔, 陈大章” 。 啊!?原来上次与我见面的是一位大画家 。 我赶快拿出信, 上面说:“我很高兴认识你这个小画友 。 上次的小麻雀的伤我已经把它治好了, 并放回了大自然 。 我想, 这样它会飞得更高 。 我知道你没有画完小麻雀, 所以特地画了一幅送你 。 一位画友大章 。 ”看了信, 我真是激动不已, 我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上 。
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