云南龙网

  1. 首页 > 云知道 > >

精选6篇 第一周线上教学总结( 二 )

小知识


对于未领到新书的学生 ， 我们已经发送电子版图书 ， 并整理出了早读资料和贴合实际的课后习题;
对于学完的新课要求学生能做到课前预习、课后复习 ， 一段时间后及时总结 ， 进行抽查反馈 ， 建立奖励制度 ， 强化学生养成自主学习的意识 。
同时 ， 作为语文老师 ， 我们通过与家长的及时沟通、线上答疑等方式及时关注了学生劳逸结合 ， 替家长分担家务、心理健康的疏导等情况 。
第一周线上教学总结2 鉴于当前的疫情 ， 河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行 。 经过半个多月的摸索 ， 我们对钉钉直播的功能已有所掌握 ， 但线上教学与传统教学还是有区别的 ， 尤其在落实知识方面 ， 教师自主性不强 ， 管理方面存在较大漏洞 。 现将近段时间对线上教学的情况总结如下：
一、课前准备：
119班共42人 ， 120班44人 ， 每节课上课前都要对在线人数进行统计 。 课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间 。 在上课过程中随机点名 ， 以防学生“挂课不上课” 。 对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生 ， 及时与家长联系 ， 努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课 。
二、上课教学
上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课 ， 并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点 ， 以便于有目的有内容的做好后面的教学工作 。
三、知识检查和落实
我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题 ， 并进行解决 ， 利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况 ， 并利用钉钉的提醒功能随时催交作业 。 每次 ， 作业的提交人数都能达到90%以上 。
四、存在的问题
直播期间 ， 老师没有办法确认学生是否在认真观看 ， 课堂效率无法保证 。 作业不能面批 ， 完成的质量也不高 。
虽然网络直播并不是最直接的授课方式 ， 存在各种问题 ， 但却是目前较为理想的教学手段 ， 希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力 。
第一周线上教学总结3 线上直播课已经进行了三周的时间了 ， 孩子们也从刚开始的好奇激动 ， 到现在渐渐失去新鲜感 ， 一些网络教学问题也接踵而来 。 现把这些问题总结如下：
一、一部分学生总是不上课 。 针对这个问题 ， 我采取电话联系家长的方式了解孩子不上课原因 。 有两个孩子是跟爷爷奶奶一起生活 ， 家里没有智能机 ， 无法参与线上学习 。 还有两个学生是因为家里学生比较多 ， 手机不够用 ， 也无法通过直播在线学习 。 对于这些无法参与线上教学的孩子 ， 我和家长进行沟通 ， 采取让家长陪同孩子一起观看河南电视台“名师课堂”的方式进行学习 ， 每天中午我会定时微信或电话与孩子联系 ， 了解孩子学习情况并给孩子布置相应的作业 。
二、随着对网络教学新鲜感的慢慢减退 ， 一些学生开始出现迟到 ， 早退现象 。 针对这个问题 ， 我把全班划分为6个学习小组 ， 每组安排负责任的小组长 。 由小组长在钉钉群中创建各自的小组群 。 每节直播课前负责组员签到 。 课后汇报给任课教师学生出勤情况 。 任课教师随后及时和家长联系 ， 实时沟通 ， 确保直播课期间每个学生都可以按时上课 。

推荐阅读


上一篇：山药牛腩炖牛骨的做法 山药牛腩炖牛骨怎么做好吃

下一篇：空调重新拆装注意什么问题 空调重新拆装注意什么