2022年绿色校园活动总结5 本年度我校在绿化、美化工作中 ， 又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度 ， 创建绿色校园活动总结 。 形成了具有绿色气息的校园文化氛围 ， 我们的具体做法是：
一、强化组织管理力度
本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处 。 我校在组织管理上加大了力度 。 重新组建了学校绿化、美化领导小组 。 领导小组的组长由中心校的一把手担任 ， 组员由中心校的中层领导担任 ， 其中后勤主任负责管理工作 ， 一把手负责指导组织工作 ， 组员分区域负责具体管理工作 ， 做到了处处有人管 ， 时时有人管的管理制度 。
二、强化修建改造的力度
1、本年度重新修建了完成了校园建设的一期工程 。
一所学校的文化命脉是其生命力所在 ， 其核心是思想和精神、理想和追求 。 学校掂量自己腰包 ， 积攒资金 ， 逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能；开发每一寸教育空间 ， 去孕育积淀学校的核心精神 ， 传承国学精粹 ， 弘扬中华文化 。 校园文化定位在：建设特色鲜明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化 ， 体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美 。
目前我校校园文化建设一期工程已经完成 ， 教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版：由历史、工业、农业、旅游、城建、腾飞等六个版块组成 。
在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成 。
二楼以激励学生学习的名人名言和山水风光为主要内容 。
2、重新修建圆形花坛一座 ， 它的半为x米 ， 面积为x平方米 ， 花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌 ， 外形是圆柱体 ， 中心是高x米的实心圆柱体 ， 外侧是高x米的空心圆柱体 。
3、重新改造花区x个 ， 与中心花相邻的两个花圃是半圆形 ， 东西两侧的花圃为长方形 ， 它们的占地面积分别为x平方米 。
4、学校投资xx元在教学楼门前两侧重新种植了草坪 ， 校园周围栽种了x棵梧桐树 。
三、强化环境的教育力度
(一)校园环境建设凸现环境教育
教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养目标 ， 即：“以和谐求稳定 ， 以创新求发展 ， 以特色求生存 ， 以管理求质量 ， 以科研求提升 。 ”“文明的xx人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人” 。 这些反映时代意义深、教育意义固定标语 ， 渲染了学校的教育氛围 ， 反映了浓郁的校园文化 ， 培养了师生的环保意识 ， 净化了师生的心灵 。
(二)课堂教育渗透环境教育
课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道 。 我采取的方法是学科教学与环境教育相结合 。 在学科教学中渗透环保知识 ， 做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化 。
各科教学内容都有环境教育的整合内容 。 在抓环境教育的整合中 ， 我们主要抓三点：①抓知识点 ， ②抓教育点 ， ③抓宣传点 。 使知识点、教育点、宣传点 ， 三点结合 ， 最终达到育人目的 。
2022年绿色校园活动总结6 为了进一步加强环境保护宣传教育工作 ， 增强广大青少年学生的环境保护意识 ， 努力培养学生养成良好的行为习惯 ， 为我市建成环保模范城市贡献力量 ， 根据市教育局的统一安排 ， 教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动 。 接到文件通知后 ， 我校也积极响应上级号召 ， 召开了年级组长会 ， 认真安排落实 ， 配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动 。
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