另外 , 上课的时候 , 我要认真听讲 , 不做小动作 , 不和同学交头接耳 , 要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题 , 要不耻下问 , 先举手 , 后发言 , 虚心向老师和同学请教 。
其次 , 要认真完成老师布置的所有作业 , 做到一丝不苟 。 课堂作业 , 当堂完成;课后作业和家庭作业 , 也要按时独立完成 。
第三 , 要做好语文课的课前预习 。 对于预习的课文 , 最少要出声朗读三遍 , 对于不认识的字、词、成语 , 要先查字典 , 把它认会 , 懂得意思;要学会给课文分段 , 用最简短的语言写出每段的段落大意 , 然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题 , 要先试着去做;对于课文和课后题 , 不理解和不会做的地方 , 要先把它在书上划下来或记下来 , 第二天上课时带着问题去听讲 , 还可以在课堂上向老师请教 。
三、做课堂笔记
做笔记对复习、作业有好处 , 做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后 , 还要学会课后及时整理笔记 。
四、做作业
1、做作业之前 , 必须对当天所学的知识认真复习 , 理解其确切涵义 , 明确其适用条件 , 弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题 , 弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路 , 确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题 , 不可马虎从事 , 做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训 , 积累解题技巧 , 提高解题能力;
6、遇到不会做的题 , 不要急于问老师 , 更不能抄袭别人的作业 , 要在复习功课的基础上 , 要通过层层分析 , 步步推理 , 多方联系 , 理出头绪 , 要下决心独立完成作业;
7、像思品、社会这些需要背的科目 , 要先背再做 。
五、课后复习
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量 。
六、作息时间
每天早上7:00起床 , 晚上均为9:30睡觉 。 注意:要严格遵守制定好的作息时间 。 无论读书不读书 , 都要按时睡觉 , 按时起床 , 从小养成守时、惜时的习惯 。
七、每天坚持看书半个小时 , 选好书后要把厚的书读薄 , 薄的书读厚 。 因为读书的目的就是为了应用 , 只有在运用知识时才会感觉到知识太少 。 养成一个爱看书的好习惯 。
八、每天晚饭后运动1小时 。 (主要是打乒乓球和助跑摸高 。 )
九、每个周抽时间练一次书法 。
练书法14个字的方法是:先读懂帖 , 再临(要仔细再仔细 , 争取以假乱真) , 最后描 。 5次过后按《规范字书写大赛》要求写一幅作品 。
学习计划 篇7 计划一:
新学期打算作文马上就要开学了 , 开学后我就是初二的学生了 。 初二的到来 , 自己慢慢地有一点危机感了 , 害怕同学超越自己 。 为了能在初二学的好一点 , 我决定现在就想好新学期的打算 。
第一 , 我决定学会放弃 。 在前两个学期里 , 我经常去上网、看小说、睡觉 , 对于老师布置的作业也不认真完成 。 对于这些流失的时间 , 我不能挽回 , 我一定要把握 。 但是我不怕 , 放弃了会让我更认真点 。 那些东西以后来做也一样 , 何必就要现在呢?我对自己说 。
第二 , 我决定抓不足 。 在我的成绩中是不平均的 , 分数高的和分数低的相差几十分 。 以前的两个学期我的思想还不够成熟 , 想法还比较简单 。 现在我不以前那想法简单的自己了 , 我有了自己的目标 , 自己的想法 , 我的记忆也更好了 。 为了自己的成绩能在平均中上等 , 我决定在自己擅长的科目不放过 , 对于自己不懂的向别人学习 。
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