7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学 ， 弄明白 。
8、 每天晚上听30分钟英语 ， 训练自己的听力 。
对每位同学而言 ， 要想学习好 ， 就必须制定一个切实可行的学习计划 ， 并坚持执行 。 那么 ， 怎样才能制定好学习计划呢？我认为应注意以下几个问题 。
第一、目标要明确、适当 。 因为每位同学的基础各异 ， 接受新知识的能力不同 ， 所以选择目标一定要切合自己的学习实际 ， 要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间 ， 了解自己学习上的缺欠和漏洞 。 目标既不能定得过高 ， 也不能过低 ， “跳一跳就能摘到果子” ， 便是最佳目标 。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间 。 常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务 ， 消化当天所学的新知识 。 自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间 ， 这一时间可用来预习、复习功课 ， 查缺补漏和进行课外阅读、训练等 。
第三、计划要全面 ， 要符合素质教育的基本要求 。 中学生不能成天只讲读书 ， 智育只是人追求全面发展的一个方面 ， 除此 ， 还有德、体、美、劳等 。 因此 ， 在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等 。
第四、要做到“长计划 ， 短安排” 。 在一段较长时间内应当有个大致安排 ， 每星期、每天干什么 ， 也应有个具体计划 ， 长远计划可以使具体计划有明确的实现目标；短安排 ， 则可以使长计划的任务逐步落实 。
第五、计划要留有余地 ， 不要定得太死 ， 太满 ， 太紧 ， 要留出机动时间 ， 可作必要的补充和安排 。
另外 ， 需提醒同学们的是 ， 学习计划不是制定给老师或家长看的 ， 更不是用来装璜门面的 ， 而是指导自己学习行为的准则 。 计划一旦制定 ， 就要严格执行 。 计划执行一段时间后 ， 一定要检查计划内的任务是否完成 ， 没有完成计划的原因是什么……通过检查 ， 立即采取相应措施 ， 调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等 。
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