家长的满意 ， 是对我们工作的肯定 ， 更是对我们工作的鞭策 。 家长肯定对我们三位老师的工作会有一些建议和要求 ， 欢迎各位家长多提宝贵意见 ， 家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方 。 我们的工作离不开家长的配合与支持 ， 希望家长能继续支持我们、配合我们 。 再次谢谢你们的到来 。
新托班家长会的发言稿3 各位家长：
晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会 。 谢谢你们对我们工作的支持和理解 。 以前老生的家长可能对我已经有所了解 ， 一些新生的家长对我还许了解 ， 在这里我先自我介绍一下 ， 我是这个班的徐老师 ， 另外一位就是我们班的老师 。 在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时 ， 更把我们当成你们的朋友 ， 大家能畅所欲言 ， 一起来关心孩子的健康成长 。
一、班况介绍：
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：
本班共有幼儿28名 。 大部分为独生子女 。 经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙 ， 由爷爷、奶奶带大 ， 入园后依恋情感浓 ， 哭闹现象多 。 经过一星期后情绪基本稳定 ， 能较快适应幼儿园的一日生活 ， 可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活 ， 我们会努力尽快让他们适应 。 我们班大部分幼儿有一定的自理能力 ， 但由于依赖性较强 ， 就是不愿意自己动手 ， 如吃饭要人喂;而娇气、任性 ， 以自我为中心的不良习惯普遍存在 。 有的幼儿不喜欢开口说话 ， 有的则自由散漫 ， 没有集体规则意识等 ， 这些有待家园进一步配合教育 ， 促进幼儿良好习惯的养成 ， 促进幼儿身心健康和谐发展 。
二、保育工作
现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题：
1、保教工作
我们小小班的教学活动是根据2-3岁幼儿的发展及其特点而编制的 。 这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的内容选择标准来筛选幼儿的活动 ， 我们每一周都会将周计划贴到外面的墙上 ， 围绕主题设计了各个活动 。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是 ， 他们现在不懂 ， 可孩子时刻都在学 ， 我们的一举一动孩子都记在心里 ， 跟着学 。 所以不仅是我们老师 ， 家长也要特别注意自己的言行 ， 孩子都会模仿的 。 我们每天的活动中还安排了区域活动时间 ， 让幼儿通过自己动手、动脑 ， 来提高自己的各项能力 。
2、自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分 ， 你的知识再渊博 ， 没有自理能力一样要被社会淘汰 。 在我们大人眼里看来 ， 自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事 ， 其实穿衣吃饭里面又有很大的学问 ， 因为里面涉及了许多内容 。 比如我们要求孩子会独立用餐的同时 ， 还要求不挑食 ， 不把饭粒撒在桌上地上 ， 能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜 ， 不够可以要求添 。 吃完饭要记得用毛巾擦嘴 ， 这些要求现在看起来似乎很简单 ， 但对于我们的孩子来说是多么的不容易 。 而我们的目的就是要让这个不容易变成容易 。 我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养：
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉 ， 学会自己用餐巾纸 ， 每次有鼻涕的时候就会跟老师说 ， 或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的 ， 并且能将餐巾纸扔进垃圾筒 ， 另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等 。
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